10. Sınıf Coğrafya Meb Yayınları Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları


10. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 165 Cevapları Meb Yayınları

10. Sınıf Meb Yayınları Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 165 Ders İçi Çalışma Cevaplarını Yazımızın Devamından Okuyabilirsiniz.

Ders İçi Çalışma

Aşağıda, 1950 ile 2021 yılları arasında, dünya nüfusunun artış hızı grafiği verilmiştir.

Verilen grafikten hareketle; aşağıdaki çıkarımlardan hangilerinin doğru, hangilerinin yanlış olduğunu karşılarına yazınız.

1. Verilen yıllarda en yüksek artış hızı 1970 yılında gerçekleşmiştir. (Yanlış)
2. 1960 yılında dünya nüfus miktarı 1950’ye göre azalmıştır. (Yanlış)
3. Dünya nüfus miktarı 1980 ile 1990 yılları arasında sabit kalmıştır. (Yanlış)
4. Verilen yıllarda dünya nüfus miktarı sürekli artmıştır. (Doğru)
5. Verilen yıllarda en az nüfus miktarı 1950 yılındadır. (Doğru)

Ders İçi Çalışma

Aşağıdaki tabloda bazı ülkelerin 2021 yılı toplam nüfus miktarları ve sahip oldukları toprakların yüz ölçümleri verilmiştir.

1. Verilen ülkelerin aritmetik nüfus yoğunluklarını hesaplayınız.

Ülkeler Toplam Nüfus
Miktarı (kişi)
Toplam Yüz
Ölçüm (km 2 )
Aritmetik Nüfus
Yoğunluğu (km 2 /kişi)
Japonya 124.687.293 364.555 342,02
Moğolistan 3.198.913 1.553.560 2,05
Bangladeş 164.098.818 130.170 1.260,65
Rusya 141.320.790 16.376.870 8,62
Bahreyn 1.526.929 760 2.009,11

2. Aritmetik nüfus yoğunluğu ile yüz ölçümü ve nüfus miktarı arasında nasıl bir ilişki vardır?
Cevap
: Aritmetik nüfus yoğunluğu, bir ülkenin toplam nüfusunun toplam yüz ölçümüne bölünmesiyle elde edilir. Yüz ölçümü büyük ve nüfusu az olan ülkelerde aritmetik nüfus yoğunluğu düşükken, küçük yüz ölçümüne sahip ve nüfusu yoğun olan ülkelerde aritmetik nüfus yoğunluğu yüksektir.