Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Cevapları

Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Sayfa 189 Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. “Ebru” ve “hat” sanatı hakkında izlediğiniz belgesellerden hangi bilgileri edindiniz Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Ebru sanatı, geleneksel el sanatlarımızdandır. Kâğıt süslemeciliğinde kitre, kola vb. yapıştırıcılarla yoğunlaştırılmış su üzerine, neft yağı ile sulandırılmış yağlı boya damlatılarak yapılan ve kâğıda geçirilen bir süsleme sanatıdır.

Hat sanatı, Arap harfleri çevresinde oluşmuş güzel yazı yazma sanatıdır. Bu sanat, yazı ve çizgilerle yapılır. Hat sanatı Arap harflerinin gelişme gösterdiği dönemden sonra, 6.yy ve 10.yy arasında ortaya çıkmıştır. Hat sanatıyla uğraşan kişiye verilen unvan “hattat” ‘tır.

2. Geleneksel el sanatlarımızla ilgili hazırladığınız sunumları öğretmeninizin belirlediği süreiçerisinde yapınız.

1. ETKİNLİK

Metinde geçen aşağıdaki sözcüklerin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu sözcükleri sözlükten bulup anlamlarını yazınız. Daha sonra tahminleriniz ile sözlük anlamlarını karşılaştırınız.

estetik : Sanatsal yaratının genel yasalarıyla sanatta ve hayatta güzelliğin kuramsal bilimi, güzel duyu, bedii, bediiyat
koleksiyon : Öğrenme, yarar sağlama veya zevk amacıyla bir araya getirilmiş ve özelliklerine göre sınıflara ayrılmış nesnelerin bütünü, derlem
hattat : Çok güzel el yazısı yazan sanatçı
icazet : İzin
kavis : Bir eğrinin sınırlı bir kısmı, eğmeç
akik : Kalseduan kuvarsının bir türü olan, yüzük taşı, mühür vb. yapmakta kullanılan, türlü renklerde, yarı saydam, parlak ve değerli bir taş
kitre : Gevenden çıkarılan bir zamk türü, kestere
öd : Safra

Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Sayfa 190 Cevapları

2. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.

1. Hat sanatı nasıl ortaya çıkarmış?
Cevap: Yazının estetik bir amaçla yazılmasıyla ortaya çıkmıştır.

2. Hat sanatı tarihimizde en çok hangi dönemde önem kazanmış?
Cevap: Osmanlı döneminde önem kazanmıştır.

3. Hat sanatında kullanılan temel malzemeler nelermiş?
Cevap: Kalem, mürekkep, kağıt, hokka.

4. “Ebru” sözcüğü ne anlama gelirmiş?
Cevap: Farsça “bulut” anlamına gelirmiş.

5. Ebru sanatında kullanılan temel malzemeler nelermiş?
Cevap: Kitre, öd, toprak boya, at kılı ve gül dalından fırçalar.

3. ETKİNLİK

İzlediğiniz belgeseller ile metnin içeriğini karşılaştırınız.

4. ETKİNLİK

Metinde, düşünceyi geliştirme yollarından hangileri kullanılmıştır? Açıklayınız.
Metinde tanımlama ve karşılaştırma kullanılmıştır. Hat ve ebru sanatı, bu sanatlar için gerekli malzemeler tanımlama yolu ile anlatılmıştır. Hat ve ebru sanatının geçmişte ve günümüzdeki yeri hakkında karşılaştırma yapılmıştır.

Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Sayfa 191 Cevapları

5. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki yabancı sözcükleri Türkçe karşılıkları ile eşleştiriniz.

start ->başlangıç
cv ->öz geçmiş
like -> beğen
online ->çevrim içi
nick name ->takma ad
selfie ->öz çekim
check ->kontrol etmek
trend -> eğilim
download ->indir
uyarlama ->versiyon

b. Türkçesi varken yabancı sözcükleri kullanmak sizce doğru mudur? Neden? Aşağıya yazınız.
Türkçesi varken yabancı sözcükleri kullanmak doğru değildir. Ana dilimizi korumak için her kelimenin Türkçe karşılığını kullanmak zorundayız. Türkçesi varken yabancı kelimeler kullandığımızda, ana dilimiz gün geçtikçe yok olur. Ana dil, milletlerin kültürlerini ve tarihlerini unutmamalarını sağlayan en önemli etkendir. Ana dilimizi unutmak demek, kültürümüzü ve tarihimizi unutmak demektir. Bu durum kimliğimizin de yok olması demektir.

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki duvar yazılarını inceleyiniz. Bunlarla ilgili görüşlerinizi açıklayınız.

ÇOCUKLAR BUGÜNÜN YARINI, YARININ UMUDUDUR.
Çocuklar büyüyünce geleceğin yetişkinleri olacaktır. Şu an çocuklar nasıl yetiştirilirse gelecek de o şekilde şekillenecektir.

DÜNÜ DOĞRU OKURSAN YARINI SEN YAZARSIN.
Tarihimizi bilmek önemlidir. Eğer tarihimizi iyi bilirsek, geçmişten yaşanan tecrübelere göre geleceğimizi daha doğru bir şekilde oluşturabilmek için önlemler alabiliriz.

OKUMANIN ZAMANI YOKTUR.
Günlük yaşamda her şeyin bir zamanı vardır; işe gitmek, okula gitmek, yemek yemek gibi. Fakat insan her zaman her yerde okuyabilir.

UMUT, CESARETİN YARISIDIR.
Bir işin olabileceği hakkında inancımız varsa, o işe başlamak için gerekli olan adımları daha kolay atabiliriz.

Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Sayfa 192 Cevapları

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki güzel yazı örneğini inceleyiniz. Örnekteki yazıyı açıklayan bir metin yazınız. Yazınızı zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanınız.

Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Sayfa 193 Cevapları

8. ETKİNLİK

Yaşadığınız şehirde, belediyenize bağlı gençlik merkezine üye olmak istediğinizi düşününüz. Aşağıdaki “Üye Başvuru Formu”nu kurallarına uygun olarak doldurunuz.

Kendi bilgilerinize göre formu siz doldurabilirsiniz.

Türkiye’de Geleneksel Sanatlar Dinleme Metni Sayfa 194 Cevapları

9. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki metni okuyunuz. Metinde geçen fiillerin altını çiziniz.

Horoz ile Tilki

Güngörmüş, akıllı mı akıllı bir horoz, ağacın dalınatünemiş. Avlanmak için dolaşmakta olan tilkinin yolu da o ağacın altınadüşmüş. Ağacın dalında tünemekte olan horozu görünce,
– Horoz kardeş, müjdelerolsun, artık hayvanlar arasında barışoldu. Aşağı in de bunukutlayalım.
Kucaklaşıpöpüşelim. (…)demiş.
Güngörmüş, akıllı horoz başını aşağı doğru uzatarak,
– Can kardeşim, bu haberin beni çokmutlu etti. Bak bu yana doğru iki tazıgeliyor. Onlargelsin, benineyim. Bu mutlu günü öpüşerek birliktekutlayalım,demiş.
Tazı sözünü duyan tilki,
-Hoşça kalhoroz kardeş. Benim çok işim var. Bu mutlu günü dönüşte kutlar,öpüşürüz, diyerek
telaşla koşupgitmiş.
Deneyimi sayesinde bu numarayıyutmamışhoroz. Tilkiyi alt ettiği için de arkasından kıs kısgülmüş.

b. Altını çizdiğiniz fiilleri yapılarına göre tablonun uygun kutucuklarına yazınız.

10. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen zarfların altını çizip türünü örnekteki gibi işaretleyiniz.