7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 2 Cevabı

1. Aşağıdaki şekilde, Dünya’nın katmanları gösterilmiştir. Bu katmanların isimlerini, kutucukta verilen kelimelerden uygun olanları ile doldurunuz.

• Cevap: a: Ateş Küre, b: Ağır Küre, c: Taş Küre, d: Su Küre, e: Hava Küre

2. Dünya’nın uydusu olan Ay’ın şekilde gösterilen evrelerinin isimlerini kutucuklara yazınız.

• Cevap: a: Yeni Ay, b: Hilal, c: İlk Dördün, d: Şişkin Ay, e: Dolunay, f: Şişkin Ay, g: Son Dördün, h: Hilal,

3. Dünya ve Ay arasındaki hareket ilişkisini, bu ilişkinin yol açtığı sonuçları ve bunların günlük hayata etkisini aşağıdaki noktalı yerlere kendi cümlelerinizle yazınız.

• Cevabı:  Aşağıdaki fotoğrafta Güneş tutulması yer almaktadır. Güneş tutulması sırasında Dünya’nın bir bölümü, gündüz vakti olmasına rağmen güneş ışınlarını alamaz ve gün ortasında gece olmuşçasına bir karanlık yaşanır. Birkaç dakika süren bu doğa olayının nedeni, Ay’ın Dünya ile Güneş’in arasına girmesi ve güneş ışınlarının Dünya’ya ulaşmasını engellemesidir. Güneş tutulması sırasında Dünya’nın bir bölümünde Ay’ın gölgesi oluşur.

Ay, Dünya etrafında bir yılda 12 kez dolanır. Her bir dolanım bir ay olarak adlandırılır. Dolayısıyla Ay, Dünya ile Güneş arasına bir yıl içerisinde 12 kez girerek yeni ay evrelerini oluşturur. Ancak Ay’ın Dünya etrafındaki her dolanımında Güneş, Dünya ve Ay aynı doğrultuda bulunmaz. Böylece her yeni ay evresinde Güneş tutulması gerçekleşmez. Güneş, Dünya ve Ay’ın aynı doğrultuda olduğu dönemlerde Güneş
tutulması gözlenir.

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Bölüm

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 12 Cevabı

Bulutsuz ve havanın açık olduğu bir gecede gökyüzüne baktığımızda yukarıdaki fotoğrafa benzer bir görüntü görebilirsiniz. Gökyüzünde, gördüğünüz bu gök cisimlerine ne ad verilir? Bu gök cisimlerinin şekli nasıldır? Nasıl oluşmuşlardır?

• Cevap: Gözlem evi veya rasathanelerde gökyüzünde gözlemlenen cisimlere gök cisimleri adı verilmektedir. Gök cisimleri, gökyüzünde yer alan tüm cisimleri kapsamaktadır. Yıldızlar, gezegenler, uydular, kuyruklu yıldızlar, meteorlar olmak üzere tüm gök cisimlerini kapsamaktadır. Bu gök cisimlerinden bir tanesi olan yıldızlar küresel biçimdedirler. Bulutsu adı verilen yüksek yoğunluklu gaz ve toz bulutu içerisinde meydana gelmektedirler.

Küresel şekle sahip olan yıldızların oluşum süreci nasıl gerçekleşmektedir?

• Cevap: Güneş sistemi, Güneş ve çevresinde belirli yörüngelerde bulunan gezegenler, gök cisimlerinden oluşan sistemdir. Bu doğrultuda Güneş, bir yıldızdır. Dünya, Güneş sistemi gezegenlerinden bir tanesidir. Güneş, Dünya ve Güneş sisteminde bulunan gezegenler küresel şekillere sahiptirler. Küresel şekle sahip yıldız kümelerinde, yıldız kümelerinin bu şekle sahip olmaları büyük ölçüde meydana geldikleri galaksideki durumlarına bağlıdır. Toz bulutlarının ve ışımanın yüksek derecede olduğu küresel şekle sahip yıldız kümeleri içeren galaksilerde kütle çekim enerjisi oldukça yüksektir. Bu doğrultuda yeni yıldız oluşumu etki altında gerçekleşmekte ve genç yıldızlar küresel şekle sahip olmaktadırlar.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 15 Cevabı

Takımyıldızlar: Bazı yıldızlar kümeler hâlinde bulunmaktadır. Bu yıldızlara takımyıldızları adı verilir.

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 2. Bölüm

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 17 Cevabı

1. Aşağıda verilen gök adaları ve özelliklerini oklarla eşleştiriniz.

• Cevap:

a. Eliptik – b. Sarmal – c. Düzensiz

1.Belirgin şekli olmayan gök adadır.(Eliptik)
2.Andromeda  ve Samanyolu gök adaları örnektir.(Sarmal)
3.Bu gök adada yaşlı ve kırmızı adalar vardır.(Düzensiz)

2. Yıldız, bulutsu, kara delik ve evren kavramlarını oklarla gösterilen yerlere açıklayınız.

• Cevap:

➜ Yıldız: Yıldız kendi ürettiği enerjiyi kullanarak ışıyan ve bu sayede yüksek sıcaklık ve basınçta kalarak kütle çekimi etkisi ile çökmeden dengede kalan bir gök cismidir.
➜ Bulutsu: Uzayda ekseni çevresinde usul usul dönen, kızgın gaz ve tozlardan oluşmuş gök cismi.
➜ Kara delik: En basit anlamıyla daha doğrusu bizim anlayacağımız dilde çok güçlü çekimleri bulunan kütleleri devasa olan ve önüne gelen (mesafesi yakın olan) her şeyi yutan uzaysal (kozmik) yapılardır
➜ Evren: Sonsuz uzay ve uzay içindeki gök varlıklarının tümü.

3. Yıldız oluşum sürecini aşağıdaki noktalı yerlere açıklayınız.

• Cevabı: Yıldızlar, soğuk bir molekül bulutunun kendi ağırlığı ile parçalanması sonucu oluşurlar. Yoğun olan parçalar çöker ve arta kalanından ayrılıp parçalanır. Bu parçalardan birden fazla yıldız oluşabilir. Büyük bir molekül bulutu, Güneş kütlesinin yaklaşık 1 milyon katına eşit bir kütleye sahiptir. Ancak, kütlesinin yalnızca %1-2 arasında değişen bir bölümü yıldıza dönüşür.

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1.Ünite

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 19 Cevabı

A. Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgiler doğru ise “ D ”, yanlış ise “ Y ” harfini kutucuk içerisine yazınız.

• Cevap:

(Y) 1. Andromeda ve Samanyolu galaksilerinin biçimleri eliptik galaksi şeklindedir.
(Y) 2. Yıldızlar ısı ve ışık kaynağı değildir.
(D) 3. Yıldızlar küresel şekle sahiptir.
(D) 4. Takım yıldızlarına insan, hayvan ve nesne adları verilmiştir.
(D) 5. Gök cisimleri arasındaki mesafe ışık yılı cinsinden ifade edilir.
(Y) 6. Ömrünü tamamlamış uzay araçları, uzay kirliliğine neden olmaz.
(D) 7. Teleskoplar; aynalı ve mercekli teleskoplar olmak üzere iki çeşittir.
(D) 8. Galaksilere aynı zamanda gök ada da denir.

Terimlerin başındaki harfleri, ilgili cümlelerin başlarına yazınız.
a. Teleskop  Y – b. Yıldız – c. Kırmızı – d. Sarı – e. Yapay uydular – f. Kara delik

• Cevap:

(Y)İnsanlar tarafından belli bir amaç için tasarlanan ve bir gezegenin yörüngesine oturtulan araçlardır.
(T)Işık kirliliğinin olmadığı ortamlarda kullanılması uygun olan araçtır.
(F)Her şeyi içine alıp yutan gök cismidir.
(S)Orta sıcaklıktaki yıldızın rengidir.
(Y)Isı ve ışık kaynağı olup, titreşen ışık noktaları gibi gözüken sıcak gaz kütlelerinden oluşan gök cismidir.

Aşağıdaki cümlelerde verilen noktalı yerleri, kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ile tamamlayınız (Kelimeler uygun ekler alabilir.).
bulutsu – hidrojen – sarı – TÜRKSAT 4B – teleskop – helyum – beyaz – kırmızı – rasathane – Göktürk-1 – kara delik

• Cevap:

1. Askeri istihbarat amaçlı olan yapay uydulardan Göktürk-1 iken, haberleşme uydularından biri TÜRKSAT 4B
2. Astronomların, gökyüzü ile ilgili araştırma ve çalışmalarını yürüttükleri yerlere rasathane denir.
3. Yıldızların içinde meydana gelen en önemli olay  hidrojen elementinin helyum elementine dönüşmesidir.
4. En sıcak yıldızlar kırmızı renkte iken, sıcaklığı en az olan yıldızlar sarı renktedir.
5. Tüm yıldızların doğum yeri olan gök cismine bulutsu denir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 20 Cevabı

D. Aşağıda birbiri ile bağlantılı olan cümleleri inceleyiniz. Bu cümlelerin doğru (D) ya da yanlış (Y) olduğuna karar verip ilgili yönleri takip ederek doğru çıkışı bulunuz.

• Cevap:

E. Batılı ve Türk-İslam astronomlarının gök bilimin gelişimindeki katkılarını aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

• Cevap:

➜ Harizmi, yıldızlar kataloğunu hazırlamış, Güneş, Ay ve yıldızların yükseklikleri hakkında araştırmalar yapmıştır.
➜ Ibn-i Firnas, Güneş ve gezegenleri hareket halinde tasvir eden bir planetaryum icat etmiştir.
➜ Ebü’l Vefa, Ay teorisi üzerine önemli çalışmaları olmuştur.
➜ Kadızade Rumi, matematiğin astronomiye uygulanmasını sağlamıştır.
➜ Eratosthenes, Dünya’nın çevresini hesaplamıştır.
➜ Hipparchus, Güneş merkezli astronomi teorisini ortaya atmış, bir yıldızlar kataloğu hazırlamıştır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 21 Cevabı

F. Uzay kirliliğinin olmaması için neler yapılabileceği ile ilgili önerilerinizi balık kılçığının sağındaki kutulara, çözüm yollarını da balık kılçığının solundaki kutulara yazınız.

• Cevap: Uyduların büyük bir çoğunluğu kullanım ömrü sonlandığında mezarlık yörüngesine yönlenmekte ve uzay boşluğuna yönelmektedir. Bu durum uzay kirliliğinin ana nedenidir. Uzay kirliliğinin önlenmesi adına uygulanabilecek ana çözümler akıllı uydular ve yenilenebilir enerjiye sahip uydular olmalıdır. Yenilenebilir enerjiye sahip uyduların enerjisi zaman içerisinde tükenmeyeceğinden uydular uzun süre boyunca insanlığa hizmet edeceklerdir. Bir diğer seçenek olan akıllı uydular ise görev süreleri tamamlandığında tekrar Dünya atmosferine girerek yeniden kullanıma hazır hale getirilebileceklerdir. Bu doğrultuda uzay kirliliğinin artışı engellenebilir

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 22 Cevabı

Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.
1. En soğuk yıldızların yaydıkları ışık rengi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sarı
B) Mavi
C) Beyaz
D) Kırmızı

• Cevap: D

2. Aşağıdakilerden hangisi bir teleskop çeşidi değildir?
A) Mercekli
B) Radyo
C) Manyetik
D) Aynalı

• Cevap: B

3. Aşağıdakilerden hangisi galaksi çeşidi değildir?
A) Düzensiz
B) Dairesel
C) Sarmal
D) Eliptik

• Cevap: B

4. Aşağıdakilerden hangisi uzay araştırmalarında kullanılan bir araç değildir?
A) Projeksiyon
B) Yapay uydular
C) Uzay sondası
D) Uzay istasyonları

• Cevap: A

5. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin uzaya gönderdiği ancak artık mezarlık yörüngesinde bulunan yapay uydudur?
A) Türksat 4B
B) Göktürk-1
C) Türksat 1C
D) Türksat 3A

• Cevap: C

6. Aşağıdakilerden hangisi rasathanelerin kurulması için uygun olan yerlerden biri değildir?
A) Şehir ışıklarından uzak olan yerler
B) Bulutların çok olduğu yerler
C) Hava kirliliğinin az olduğu yerler
D) Yüksek yerler

• Cevap: B

7. Yıldızların içinde hangi elementlerin birbirine dönüşümü gerçekleşir?
A) Hidrojenin helyuma
B) Helyumun hidrojene
C) Hidrojenin demire
D) Demirin hidrojene

• Cevap: A

8. Tüm yıldızların doğum yeri ve tüm gök cisimlerini içine alıp yutan gök cisimleri hangi seçenekte sırasıyla verilmiştir?
A) Kara delik – Bulutsu
B) Bulutsu – Gök ada
C) Gök ada – Kara delik
D) Bulutsu – Kara delik

• Cevap: D

9. Yoğun olmaları sebebiyle içerisinden veya arkasından hiçbir ışık geçirmeyen bulutsu hangi seçenekte verilmiştir?
A) Gezegenimsi
B) Salma
C) Karanlık
D) Süpernova kalıntıları

• Cevap: C

10. Aşağıda verilen uydu çeşitlerinden hangisi gök cisimlerini incelemek için kullanılır?
A) Meteoroloji uyduları
B) Keşif uyduları
C) Astronomi uyduları
D) Haberleşme uyduları

• Cevap: C

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1. Bölüm

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 11 Cevabı

1. Aşağıda bazı ,kavramların harfleri karışık olarak verilmiştir. Bu kavramları doğru bir şekilde kutu içlerine yazınız.

• Cevap:

a. YAZU: UZAY
b. ZAUY IASDNOS: UZAY SONDASI
c. PESKOLET: TELESKOP
d. UYAZ ACIAR: UZAY ARACI
e. AYPAY DUYU: YAPAY UYDU
f. UYAZ KİGİEM: UZAY MEKİĞİ
g. ROTSANOM: ASTRONOM

2. Rasathane kurulma yerlerinin nasıl seçildiğini ve bu yerlerin taşıması gereken şartları aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

• Cevap: Astronomların, gökyüzü ile ilgili araştırma ve çalışmalarını yürüttükleri yerlere rasathane (gözlemevi) denir. Gözlemevleri, içinde bir ve daha fazla teleskobun, atölyelerin ve çalışma odalarının bulunduğu büyük binalardan oluşur. Optik gözlemevleri şehir ışıklarından uzakta, yüksek, az bulutlu ve havanın açık olduğu yerlerde kurulmalıdır. Teleskop kullanıldığı için ışık kirliliğinin ve hava kirliliğinin olmadığı yerler tercih edilir

3. Türkiye’nin uzaya gönderdiği uydulardan hâlâ aktif görevde olan uyduların isimlerini aşağıdaki noktalı yerlere yazınız.

• Cevap: TÜRKSAT 2A 2001 yılından beri haberleşme amaçlı görevine aktif olarak devam etmektedir. TÜRKSAT 3A 2008 yılından beri haberleşme amaçlı görevine aktif olarak devam etmektedir. Göktürk-2 2012 yılından beri keşif uydusu olarak görevine devam etmektedir. TÜRKSAT 4A 2014 yılından beri haberleşme amaçlı görevine aktif olarak devam etmektedir. TÜRKSAT 4B 2015 yılından beri haberleşme amaçlı görevine devam etmektedir. Göktürk-1 2016 yılından beri askerî istihbarat amaçlı görevine devam etmektedir.

4. Teleskop ile ilgili şemayı uygun bir şekilde doldurunuz.

• Cevap: Teleskop uzaydaki gezegenleri incelememizi sağlar.

Çeşitleri; Mercekli teleskoplar – Aynalı teleskoplar – Hem aynalı hem mercekli teleskoplar – Schmidt – Cassegrain Türü – Maksutov -Cassegrain Türü – Schmid-Newtonian Türü

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 1. Bölüm

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 3 Cevabı

Dişler arasındaki boşluğu gidermek, birbirini iten veya birbirinin üzerinde olan dişleri düzeltmek amacıyla diş teli kullanılır. Peki, diş teli neyin ürünüdür?

• Cevap: Dişler arasındaki boşluğu gidermek, birbirini iten veya birbirinin üzerinde olan dişleri diş teli gelişen uzay teknolojisi ürünüdür.  İnsanlar çevrelerinde gerçekleşen belirli doğa olaylarını mantıksal temeller üzerine oturtmak adına çalışmalar gerçekleştirmişlerdir. Bu doğrultuda bilim dalları ortaya çıkmıştır. İnsanlar karşılaştıkları belirli problemleri çözmek ve merak duygularını gidermek adına bu doğrultuda çalışmalar yürütmüşlerdir. Belirli bir alanda karşılaşılan problemleri çözmek adına üretilen bazı ürünlerin farklı sahalarda da kullanımı görülmektedir. Diş teli bunlardan bir tanesidir. Görünmez diş tellerinin bu bağlamda ilk olarak NASA için üretildiği bilinmektedir. Bu doğrultuda NASA adına üretilen şeffaf tel günümüzde diş teli olarak da kullanılmaktadır.

Gıdaların korunmasında, bazı yiyeceklerin pişirilmesinde yüksek ısıya dayanıklı ve yanmama özelliğinden dolayı alüminyum folyo kullanılır. Peki, alüminyum folyo neyin ürünüdür?

• Cevap: İnsanlar doğal olayları belirli bir mantıksal temel üzerine oturtmak adına yaptıkları çalışmalar üzerine belirli bilim dalları meydana çıkmıştır. Bu doğrultuda insanlar karşılaştıkları problemler ile yüzleşmiş ve bu problemlere belirli çözümler üretmek adına çalışmış, yaptıkları keşifleri belirli problemleri çözmek adına kullanmışlardır. Uzayda kısa zamanda meydana gelen yüksek sıcak farklılıkları doğrultusunda astronotların bu sıcaklık farkından etkilenmemeleri adına belirli ortamlar kurulmaktadır. Bu doğrultuda kullanılan malzemelerden bir tanesi de ortam sıcaklığının etkilenmemesini sağlayan alüminyum maddesidir. Alüminyum yapraklarının üretimi günlük hayatta kullanılması adına da gerçekleştirilmiş ve günümüzde gıdaların korunması, yiyeceklerin pişirilmesinde ısıya dayanım özelliği bakımından kullanımı yaygınca mevcuttur.

Uzay Teknolojisi

Uzay Araçlarını Tanıyalım
➜ Uzay teknolojisi sayesinde geliştirilen araçları araştıralım.
➜ Bu araçların uzay araştırmalarına katkısını çeşitli kaynaklardan araştıralım.
➜ Araştırmamızı bir poster hâline getirdikten sonra herkese eşit olarak verilen süre içerisinde sınıfımızdaki arkadaşlarımıza sunalım.
 Uzay teknolojisi sayesinde geliştirilen araçlar nelerdir?

• Cevap: Uzay teknolojisi, yüksek fizik bilgisi gerektiren bir teknoloji olarak mühendislik harikası teknik cihazlar çıkmasında yepyeni alanlardan biri olmaktadır. Uzay teknolojileri sayesinde birçok modern uzay aracı yapılmakta ve bu araçlar uzay araştırmaları için kullanılmaktadır. Uzay teknolojileri sayesinde geliştirilen araçlar, uydular, gemiler, teleskoplar, alıcılar, vericiler, sinyal dağıtıcılar, fotoğraf makineleri, kameralar şeklindedir.

 Bu araçların uzay araştırmalarına katkıları nedir?

• Cevap: İnsanların hayatlarını kolaylaştırmanın yanında gelecek ve uygarlığın gelişmesi için en ileri teknolojik hamleleri gerçekleştirmektedirler. Bu da insanlığın gittikçe gelişen medeniyetini sağlamaktadır.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 6 Cevabı

Uzay Kirliliği

Yukarıdaki görüntü zaman içinde dünya yörüngesindeki uzay kirliliğini göstermektedir. Dünya çevresinin bu denli çöp olarak kullanılması daha sonraki yıllar için ne gibi tehlikeler doğurabilir?

• Cevap: Uzayın bu denli kirletilmiş olması, astronomi faaliyetleri açısından risk oluşturabiliyor. Eğer bu nesneler bir uydu ile çarpışacak olursa yörüngesini değiştirip uydunun Dünya’ya düşmesine sebep olabilir. Hatta daha düşük olasılıkla olsa bile uzaydaki bir insanlı roketin bu nesnelerle çarpışması astronotların hayatını kaybetmesine sebep olabilir.

Kendinize, ailenize, çevrenize, ülkenize ve yaşadığınız gezegene olan sorumluluğunuz bilinciyle sınıftaki arkadaşlarınızla tartışınız.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 7 Cevabı

Teleskop

Teleskopların yapısı ve çalışma prensibi hakkındaki tahminleriniz nelerdir? Tahminlerinizi sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

• Cevap: Dünyada, cam mercek kullanan kırıcı teleskoplar ve ayna-lens sistemini kullanan yansıtıcı teleskoplar olmak üzere iki tür teleskop çeşidi bulunur. Her iki metotla da yapılan iş aynı olmasına rağmen, birbirinden çok farklı şekillerde çalışırlar. Objektif merceğinin odaklandığı yerden gelen ışık kırılmaya uğrayarak veya aynalarla yansıtılarak bir noktada toplanır ve çok daha büyük gözükmesi sağlanır. İnsan gözünde mercek sabittir, bu nedenle yakınlaştırma veya uzaklaştırma yapamayız. Yapabildiğimiz şey sadece bir noktaya odaklanabilmekten ibarettir. Elinize bir büyüteç alıp baktığımızda aslında büyüteç merceğiyle kendi göz merceğimiz arasında bir teleskop sistemi oluşturmuş oluruz. Teleskopların bu bakımdan iki temel özelliği bulunur, birincisi ışığı ne kadar iyi alabildiği ve ikincisi aldığı görüntüyü ne kadar büyütebildiğidir. Bunlar da objektif merceğinin saflığına, kalitesine, pürüzsüzlüğüne ve en önemlisi büyüklüğüne bağlıdır. Ne kadar büyük mercek kullanılırsa o kadar büyük görüntü elde edilir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 8 Cevabı

Geceleyin çevremizi neden aydınlatıyoruz?

• Cevap: Çünkü gece etrafımız karanlık olduğundan dolayı çevremizi daha iyi görebilmek için aydınlatıyoruz.  Gece, Dünya’nın belirli bir kısmının Güneş’i görmemesi doğrultusunda meydana gelen doğa olayıdır. Bu doğrultuda Güneş ışınları Dünya’nın bir bölgesine ulaşamaz. Bu doğrultuda insanlar geliştirdikleri teknoloji doğrultusunda yapay ışık kaynakları ile çevrelerini aydınlatma ihtiyacı duymaktadırlar.

Teleskop icat edilmeseydi ne olurdu? Bugün bildiğimiz bilgilere ulaşabilir miydik? Sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.

• Cevap:  Teleskoplar icadı olmasaydı eğer uzay araştırması ve incelenmesi yapılmazdı. Evren hakkında bilgi sahibi olmayıp dışarıdan gelecek tehditlere karşı kendimizi savunmasız hissederdik. Dünya dışında oluşan bir çok gök cismi hakkında herhangi bir fikrimiz olmazdı keşifler yapılmayabilirdi. Güneş sistemini ve gezegenlerin sıralanışı bilmezdik.
Gök bilimi adında bir bilim dalı olmayabilirdi. Samanyolu’na bağlı olduğumuzu öğrenemezdik. Uzay insanlar için bilinmezliklerle dolu olurdu.

Peki, bu gözlemevleri nasıl yerlerde kurulur?

• Cevap: Şehir ışıkları, gök cisimlerinin incelenmesinde ve gözlenmesinde bir engel oluşturur. Çünkü şehir ışıklarının parlaklığı, gök cisimlerinin parlaklığını sönük bırakır. Bu yüzden gözlem evleri için uygun yerler, şehir ışıklarının bulunmadığı, şehir dışı yerlerdir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 9 Cevabı

Astronomların Bilime Katkısı
➜ İnternet, kütüphane gibi kaynaklardan, Batılı ve Türk – İslam astronomlarının kimler olduğunu araştıralım ve nasıl çalışmalar yaptıkları hakkında bilgi toplayalım.
➜ Farklı kaynaklardan görseller bulalım.
➜ Bulduğumuz görselleri ve topladığımız bilgileri kullanarak fon kartonuna bir poster hazırlayalım.
➜ Hazırladığımız posteri herkese eşit olarak verilen süre içerisinde sınıfta arkadaşlarımıza sunalım ve okulumuzun uygun bir yerinde sergileyelim.

• Cevap:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 10 Cevabı

Teleskop Modeli Yapalım
➜ Karton levhada cetvel yardımıyla 12 cm x 20 cm ve 15 cm x 20 cm uzunluğunda ölçüler alalım.
➜ Ölçümleri kalem ile çizdikten sonra makas yardımıyla keselim. (Makas kullanırken dikkatli olunuz).
➜ Kesilen karton parçalardan büyük olanın ucuna dik bir şekilde büyük merceği oyun hamuru ile sabitleyelim.
➜ Sabitleme işi bittikten sonra karton levhayı silindir hâle getirelim ve bant ile destekleyelim.
➜ Aynı işlemleri küçük karton ve mercek için de yapalım.
➜ Daha sonra mercekler dışta olacak şekilde büyük silindirin içine küçük silindiri geçirelim ve küçük silindirin olduğu yerden cisimlere bakalım. (Yaptığınız teleskop modeli başarısızlıkla sonuçlanmış ise, nerede hata yaptığınızı fark edip, sabırlı bir şekilde tekrar aynı aşamalar ile modelinizi yapınız.)
➜ Yaptığımız teleskobu arkadaşlarımıza sunalım.

• Cevap:

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayınları Sayfa 14 Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 194 Cevabı

Özdeş ampul ve özdeş pillerle kurulmuş yanda verilen devreler ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a. Hangi devredeki lamba daha parlak yanar? Neden?

• Cevap: II. devre

b. Bu devrelerdeki lamba parlaklığını etkileyen değişkenlerin neler olduğunu belirleyiniz. Bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkenleri ilgili yerlere not alınız.

• Cevap: Bağımlı değişken ➞ Ampul parlaklığı – Bağımsız değişken ➞ Pil sayısı – Kontrol edilen değişken ➞ Ampul sayısı

2.Aynı cins iletken tellerin uzunluk (L) ve kesit alanları (S) yukarıdaki şekilde verilmiştir. Buna göre, iletken tellerin elektriksel dirençlerini, büyük olandan küçük olana doğru sıralayınız.

• Cevap: I, II, III

3. Yandaki elektrik devresinde ampulün daha parlak yanması için devrede hangi değişikliklerin yapılması gerektiğini, aşağıdaki noktalı alana yazınız.

• Cevap: Kablo kısaltılıp daha çok pil eklenirse ampul daha çok ışık verecektir. 

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayınları Sayfa 14 Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 204 Cevabı

A. Aşağıdaki cümlelerde verilen bilgiler doğru ise “ D ”, yanlış ise “ Y ” harfini kutucuk içerisine yazınız.

• Cevap:

(D) 1. Ampullerin uç uca eklenmesi ile oluşan bağlanma şekli seri bağlamadır.
(D) 2. Paralel bağlı özdeş ampuller aynı parlaklıkta yanar.
(D) 3. Bir devrede gerilim / akım şiddeti oranı sabittir.
(Y) 4. Pil sayısı arttıkça devrenin gerilimi azalır.
(Y) 5. Seri bağlı özdeş ampullerin sayısı arttıkça parlaklıkları artar.
(Y) 6. Paralel bağlı devrelerde, ampullerden biri patlarsa, diğer ampuller söner.
(D) 7. Seri bağlı devrelerde, ampullerden geçen akımlar aynıdır.
(Y) 8. Seri bağlı ampullerde, ampullerden biri duydan çıkarılırsa diğer ampuller yanmaya devam eder.

B. Terimlerin başındaki harfleri, ilgili cümlelerin başlarına yazınız.

C. Aşağıdaki cümlelerde verilen noktalı yerleri, kutucuklardaki sözcüklerden uygun olanı ile tamamlayınız (Kelimeler uygun ekler alabilir.).
paralel bağlama, direnç, gerilim, ters, akım, doğru, artar, azalır, elektrik akımı, seri bağlama

• Cevap: 

1. Bir elektrik devresinde gerilim / akım oranı devrenin direnç verir.
2. Bir devrede gerilim ile akım doğru orantılıdır.
3. Bir devrede pil sayısı arttıkça devreden geçen akım artar.
4. Elektronların titreşim hareketi sonucunda oluşan ve birbiri üzerinden aktarabildiği enerjiye  elektrik akımı denir.
5. Ampulleri, birer uçları bir noktada, diğer uçları başka bir noktada birleştirilerek devreye bağlamaya paralel bağlama denir.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 205 Cevabı

D. Aşağıdaki devrelerde ampullerden herhangi biri patladığında diğer ampullerin ışık verme durumlarının nasıl olacağını ilgili kutucuğa yazınız.

• Cevap: 

1.Devre: Biri patladığında diğerleri daha fazla ışık verir.
2.Devre: Biri patladığında diğerleri aynı oranda ışık verir.

E. Aşağıdaki grafiklerde yer alan değerlere göre tabloları doldurunuz.

• Cevap:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 206 Cevabı

F. Aşağıdaki tabloda verilen değerlere göre gerilim – akım grafiğini çiziniz.

G. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

1. Aşağıdaki devrelerden hangisinde birbirine seri bağlı ampuller vardır?

• Cevap: C

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 207 Cevabı

2. Özdeş ampullerle kurulmuş şekildeki elektrik devresinde hangi ampul 3, 4 en parlak yanar?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

• Cevap: A

3. Özdeş ampul ve pillerle kurulmuş yukarıdaki devrelerde “Bir devredeki ampule, seri bağlı bir ampul eklendiğinde ampulün parlaklığı azalır.” hipotezi araştırılıyor. Buna göre, hipotezi araştırmak için hangi iki devre gözlemlenmelidir?
A) I ve II
B) I ve IV
C) II ve III
D) III ve IV

• Cevap: B

4. Özdeş ampullerle kurulmuş şekildeki elektrik devresinde ampullerin parlaklıkları arasındaki ilişki hangi seçenekte doğru verilmiştir?
A) I = II > III > IV
B) III > IV > I = II
C) I > II > III > IV
D) IV > III > I = II

• Cevap: D

5. Özdeş pil ve ampullerden oluşan devrelerden hangisinde akım daha azdır?

• Cevap: C

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayınları Sayfa 14 Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 202 Cevabı

1. Aşağıdaki devrelerde bulunan özdeş lambaların parlaklıkları arasındaki ilişkiyi, yanlarındaki noktalı alanlara yazınız.

2. Aşağıdaki özdeş lambalarla kurulmuş devreleri inceleyiniz. K lambasının I, II ve III evrelerindeki parlaklıklarını, büyükten küçüğe doğru sıralayınız.

3. Aşağıdaki boşluklara, verilen bilgilere göre devre şeması çiziniz.

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Anadol Yayınları Sayfa 14 Cevapları

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 195 Cevabı

Birbirine paralel olan sokaklardan biri kapatıldığında, diğer sokakları kullanarak istediğimiz yere ulaşabiliriz. Uç uca ekli sokaklarda ise bu pek mümkün değildir. Ampulleri devreye bu şekilde bağladığımızda da benzer bir durumla karşılaşırız. Şimdi bu durumu birlikte inceleyelim.

• Cevap:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 196 Cevabı

Araç ve gereçleri kullanarak yandaki elektrik devresini kuralım.
➜ Anahtarı kapatarak ampulün parlaklığını gözlemleyelim.
➜ Devrenin şematik gösterimini defterimize çizelim.
➜ Daha sonra ampulleri görseldeki gibi bağlayarak parlaklıklarını gözlemleyelim.
➜ Devrenin şematik gösterimini defterimize çizelim.

➜ Ampullerden birini duyundan çıkararak diğer ampulün ışık verip vermemesini gözlemleyelim.
➜ Ampulün yanına görseldeki gibi bağlı bir ampul ekleyerek lambaların parlaklıklarını gözlemleyelim.
➜ Devrenin şematik gösterimini defterimize çizelim.

➜ Ampullerden birini duyundan çıkararak diğer ampulün ışık verip vermemesini gözlemleyelim.
➜ Daha sonra ampulleri görseldeki gibi bağlayarak parlaklıklarını gözlemleyelim.
➜ Devrenin şematik gösterimini defterimize çizelim.

• Cevap: Ampullerden birini duyundan çıkararak diğer ampulün ışık verip vermemesini gözlemleyelim.

Analiz

Hangi durumda ampuller daha parlak yandı?

• Cevap: 1. görseldeki düzenekte ampul daha çok ışık verir. 

Hangi devrelerdeki ampullerden biri devreden çıkarıldığında diğer ampul ışık vermeye devam etti. Neden?

• Cevap: Paralel bağlantı yaptığımız ampullerde ışık vermeye devam etti. 

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 197 Cevabı

Seri Bağlama

Ampullerin uç uca bağlanması ile oluşur. Seri bağlı devrelerde, ampullerin hepsinin üzerinden eşit miktarda elektrik akımı geçtiği için ampuller özdeş ise tüm ampuller aynı parlaklıkta yanar. Seri ampullerden biri devreden çıkarıldığında ya da patladığında diğer ampuller de söner. Bir devrede ampullere seri bağlı ampul eklendikçe ampullerin parlaklığı azalır.

Paralel Bağlama

Ampullerin birer uçlarının bir noktada, diğer uçlarının başka bir noktada birleştirilerek devreye bağlanması ile oluşur. Paralel bağlı devrede, kollardaki özdeş ampullerin hepsine elektrik akımı eşit paylaşılır ve tüm ampuller aynı parlaklıkta yanar. Paralel bağlı ampullerden biri devreden çıkarıldığında ya da patladığında, elektrik akımı diğer kollardan akmaya devam edebildiği için diğer ampuller yanmaya devam eder.

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 198 Cevabı

Elektrik Akımı

Bence – Fence
Aşağıda verilen devrelerdeki ampullerin hangilerinin ışık verip hangilerinin ışık veremeyeceğini tahmin edelim. Tahminimizi sebebi ile birlikte “Bence” bölümüne not alalım.

Cevap:

➜ “Bence” bölümündeki cevaplarımızı arkadaşlarımızın cevaplarıyla karşılaştıralım.
➜ “Fence” bölümüne yazılması gerekenleri öğretmenimizden öğrenelim.
➜ Tahminlerimiz ile doğru cevapları karşılaştıralım.

• Cevap:

7. Sınıf Aydın Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 200 Cevabı

Ohm Yasası

Bir devrede, seri bağlı pil sayısı arttıkça devredeki devre elemanlarının gerilimi artar. Bu durumda, devre elemanlarının üzerinden daha çok akım geçer. Deneyde, devreye seri bağlı pil eklendikçe ampulün uçları arasındaki gerilimin arttığı gözlemlenmiştir. Ampul üzerinden geçen akım şiddeti de arttığı için ampul daha parlak yanmıştır.

7. SINIF FEN BİLİMLERİ AYDIN YAYINLARI DERS KİTABI CEVAPLARI

7. SINIF DERS KİTABI CEVAPLARI İÇİN BURAYA TIKLAYINIZ

7. sınıf fen bilimleri aydın yayıncılık sayfa cevapları en güncel haliyle sitemizde. 7. sınıf fen bilimleri ders kitabı cevapları sayfa aydın yayıncılık ile ilgili sorularını varsa yorumlar kısmına yazabilirsiniz.