6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 198 Cevabı

DÜŞÜNELİM-TARTIŞALIM

1. İnsanoğlu bilimsel ve teknolojik gelişimini hayallerine borçludur. İnsanoğlu uçmayı hayal etti, uçaklar yaptı; balıklara özendi, denizaltılar yaptı; uzak diyarlar keşfetti. İnsanlık için, ülkeniz için, kendiniz için kurduğunuz hayalleriniz var mı? Anlatınız.

• Cevap:

Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek sessiz okuyunuz.

DEVASA HAYALİM CERN GEZİSİ NOTLARI

Bundan yıllar yıllar önce gönüllü olarak fizik üzerine videolar izleyeceksin, büyük patlamayı, evrenin oluşumunu merak edeceksin bir de fizik merakının peşinden Cern’e ziyarete gideceksin deseler gözlerimi devirip gülerdim. Sayısal bölüm seçmiş biri olarak lisede her fizik sınavından önce tüm soruların çözümlerini ezberlerdim. Sınavda iyi not alırdım ancak sonrasında gerçekten öğrenmediğim için her şeyi unutur giderdim. Üniversiteye giriş sınavında fizik bölümüne çok yanlış yaparım ve puanım düşer diye hiç dokunmadım. Ama coğrafya ve tarihi hatasız tamamladım. Değişim gerçekten de kaçınılmaz bir şey.

Aradan yıllar yıllar geçti; TED (Türk Eğitim Derneği) video’ları, bazı kitaplar, eşimin aşırı fizik sevgisi ve evde sürekli fizik konuşması derken fiziksever oldum. Fizik sevgimin arkasında evrenin ve dünyanın oluşumunu açıklayan en mantıklı araç olması, “zaman” kavramının ne olduğuna dair bazı cevaplar sunması gibi mantıklı nedenler var. (…) Çok gezen ve amatör fiziksever olarak bir süredir Cern’e gitme hayalleri kuruyordum. Sonunda nisan ayının başında hayallerim gerçek oldu. Şimdi sizi de peşime takıp Cern’ün İsviçre’deki kampüsünü adım adım gezdiğim o harika güneşli güne götürmek ve olanları anlatmak isterim dostlar. Daha fazla konuşmadan Cern gezisi notlarım ve fotoğraflarım ile sizleri baş başa bırakıyorum.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 199 Cevabı

CERN NEDİR? BURADA NELER YAPILIR?

Tam açılımı Fransızca olarak, Conseil Europeen pour la Recherche Nucleaire (Konsey Öropen Pur La Röşerş Nükleer), “Avrupa Nükleer Merkezi” olarak dilimize çevriliyor. Cern, dünyanın en büyük parçacık fiziği laboratuvarı. Cern, Avrupa ekonomik ve bilimsel gelişmeler anlamında İkinci Dünya Savaşı’nın enkazından çıkmaya çalışırken 1954 yılında on iki ülkenin katılımı ile kuruluyor. Günümüzde yirmi iki tam üyesi var. Türkiye ortak üye statüsünde, yani henüz tam üye değil. Cern’ün kuruluş ve araştırmalarının amacı, evreni açıklama ve anlamamızı geliştirmek, parçacıkları çalışmak, maddeyi ve onu bir araya getiren etmenleri incelemek olarak belirtiliyor. Ayrıca kalıcı konuklar, dönemsel çalışanları kabaca hesaplayınca yüzden fazla ülkeden on iki bine yakın bilim insanını devasa kampüslerinde barındırıyor. Kampüsler gerçekten de araba ile uzun uzun gezilecek kadar büyük. “Cern’de tam olarak ne yapılıyor?” derseniz, kuruluş amacı olan “insan bilgisini hep daha ileriye götürme” ilkesine uygun sayısız araştırma yapılıyor. Bu araştırmaların sonucu harika fizik buluşları olduğu gibi günlük hayatta işimize yarayacak (misal kanser tedavi alanında, yazılım alanında veya bina yalıtım alanında vb.) teknolojiler geliştiriliyor. Zaten sayısız milletten bu kadar zeki insanı bir araya getirince harika işler ve buluşlar çıkması beklenen bir şey. Hem biraz parçacık fiziği dinlemek hem evrenin yolculuğunu öğrenmek hem de bu aşırı bilimsel ortamda bulunup umut ve ilhamla dolmak için Cern’e gidilir.

CERN GEZİSİ REZERVASYON

Cern’e gitmeye karar verdiniz diyelim ama hemen akşamdan sabaha gitmek mümkün değil. (…) Rezervasyon yaptırmadan gezemiyorsunuz ve genelde iki hafta sonrasına kadar tarihler rezervasyona açık oluyor. Tüm turlar rehberli (…) bir de turlar İngilizce veya Fransızca. Mutlaka rezervasyon yaptıracağınız turun diline dikkat edin.

CERN GEZİSİ ULAŞIM

Cern’e gitmek için en mantıklı nokta İsviçre’nin Cenevre kenti. Zira şehir merkezinden yirmi dakikalık bir tramvay yolculuğu ile kapısına kadar gidebiliyorsunuz. Cenevre’de havalimanına inince veya otelinize giriş yapınca iki gün geçerli ücretsiz ulaşım kartı veriyorlar. Bu kart ile merkez tren garından on sekiz numaralı tramvaya bindiniz mi yirmi dakika sonra Cern’ün kapısındasınız. Hem de ücretsiz… Bir de burayı dağ başında uzak ve izole bir yer sanmayın, yerleşim yerlerine oldukça yakın.

CERN KAMPÜSÜ

Tüm lojistik detayları ayarladıktan sonra Cern kampüsüne varıyoruz. Burası “kampüs” ancak bence “kasaba” denmeli. Zira bir kısmı İsviçre’de ve araba ile gezilecek kadar büyük. Diğer bir kısmı sınırın ötesinde Fransa’da ve gene çok büyük. Maalesef her yeri kafamıza göre gezemiyoruz. Rehberli turlarda rehberin yönlendirmesi ile geziyoruz.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 200 Cevabı

Kampüslerde ilk dikkatimi çeken, sokak adlarının bilim adamlarının adları olmasıydı. Ancak sokak isimlerindeki bu yaratıcılık bina isimlerine yansımamış. Binaların isimleri yoktu, numaraları vardı. “Dokuz numaralı binada buluşalım.” misali. Sokak isimlerinde Einstein’a (Aynştayn) biraz torpil geçilmiş, en büyük ve işlek caddelerden biri onundu. İkinci dikkatimi çeken nokta binaların dışı ve içi “önemli olan fonksiyonellik, estetik değil.” mantığı ile olabildiğince basit, sade ve abartıdan uzak. Genelde “Biçime değil içeriğe bakalım.” kafasında olduğum için ben sevdim. Benim öğrenci olduğum yılların devlet okulları gibiydi pek çok yer. Ancak süper ileri teknoloji, her yer ekran, uçan kaçan beklentiler içindeyseniz olmayın derim. (…)

Çok özetle Cern’de, maddeler atom altı parçacıklarına ayrılıyor; bol enerji, manyetik alan ve hızlandırma ile manipüle edilip gözlemleniyor. Bu deneyler sonucu başta “Evren nasıl oluştu?” olmak üzere sayısız soruya cevap arıyoruz bizler de. İyi ki ikinci Dünya Savaşı’ndan sonra Cem kurulmuş! İyi ki başta ben olmak üzere pek çoğumuzun algısının ötesinde işler yapıyorlar! Yaşasın bilim! Her şeyi anlamasak da araştırıp bir şeyler öğrenmek bile çok çok heyecanlı. Stephen Havvking’in (Sıtivın Havking) 2013 yılında söylediği gibi “Yerdeki ayaklarınıza değil, yukarıdaki yıldızlara bakmayı unutmayın. Gördüklerinizi anlamlandırmaya çalışın ve evreni neyin var ettiğine yönelik o çocuksu meraka sıkı sıkı tutunun.”

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 201 Cevabı

1. ETKİNLİK 

a. Metinde kullanılan aşağıdaki kelimeleri inceleyiniz.

Full-kampüs-statü-lojistik-manipüle etmek

b. Bu kelimeler, kullanıldıkları cümlelerde hangi anlama gelmiş olabilirler? Tahmin ediniz ve tahminlerinizi aşağıdaki boşluklara yazınız.

• Cevap:

→
→
→
→
→

2. ETKİNLİK 

Anlamını tahmin ettiğiniz bu kelimelerin Türkçelerini öğreniniz ve bu kelimeleri cümle içinde kullanınız.

• Cevap:

→
→
→
→
→

3. ETKİNLİK 

Aşağıdaki soruları cevaplayarak okuduğunuz metnin türünü belirleyiniz.

Metinde ne anlatılmaktadır?

• Cevap:

Yazarın amacı nedir?

• Cevap:

Metni okurken kendinizi nasıl hissettiniz?

• Cevap:

Metnin türü nedir?

• Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 202 Cevabı

4. ETKİNLİK 

Yazar metnin ilk paragrafında hangi şaşkınlığından söz ederek değişimin kaçınılmaz bir şey olduğunu belirtiyor? Aşağıya yazınız.

• Cevap:

5. ETKİNLİK 

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Cern’ün dilimizdeki karşılığı nedir?

• Cevap:

2. Burası ne zaman, hangi amaçla kurulmuştur?

• Cevap:

3. Bu araştırma merkezi kaç ülkenin katılımıyla kurulmuştur? Ülkemiz bu ülkelere dâhil midir?

• Cevap:

4. Cern’ü diğer laboratuvarlardan ayıran özellikler nelerdir?

• Cevap:

5. Bu merkezde araştırma ve buluş yapan kişilerin ortak özellikleri neler olabilir?

• Cevap:

6. Bilim insanları burada insanlığa hangi alanlarda hizmet etmektedir?

• Cevap:

7. Cern’e gitmek için önceden yapmamamız gereken şeyler nelerdir?

• Cevap:

8. Yazara göre bu laboratuvara ulaşmanın en kolay yolu nedir?

• Cevap:

9. Yazar, Cern kampüslerinin yapısal özellikleriyle ilgili neleri vurgulamıştır?

• Cevap:

6. ETKİNLİK 

Sınıf arkadaşlarınızla Cern’e gittiğinizi varsayınız. Oradaki bilim insanlarına soracağınız sorular neler olurdu? Aşağıya yazınız. Arkadaşlarınızla bu soruların cevaplarını tartışınız.

• Cevap:

→
→
→
→
→

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 203 Cevabı

7. ETKİNLİK 

Hayalinizdeki yeri görmek için aşağıdaki “Gezi Talep Formu’nu dikkatli bir biçimde doldurunuz.

• Cevap:

• ADINIZ:
• SOYADINIZ:
• YAŞINIZ:
• MESLEĞİNİZ:
• ÖĞRENCİ İSENİZ ÖĞRENİM GÖRDÜĞÜNÜZ OKUL:
• MAİL ADRESİNİZ:
• TELEFON NUMARANIZ:

• Gitmek istediğiniz yeri işaretleyiniz.

CERN Gezisi
Kamplar (Surf, Bilim ve Macera)
Uluslararası Festivaller
Silikon Vadisi
Kutup Işıkları Gezisi
Edinburg (İdinbörk) Bilim Festivali
NASA (Amerikan Ulusal Havacılık ve
AB (Avrupa Birliği) Gezisi
Uzay Araştırmaları Merkezi) Gezisi

• Bize iletmek istediğiniz başka bir konu var mı?

• Cevap:

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 204 Cevabı

8. ETKİNLİK 

Aşağıdaki koyu yazılmış sözcüklerin yerine gelebilecek kelimeler bulup örnekten hareketle yazınız.

• Cevap:

Ötekini alırsan soğuk havalarda üşümezsin. → (Ötekini = Paltoyu)
Annem bunu resimlerimi yapayım diye almış. → ()
Oraya en son sekiz yaşımdayken gitmiştik. → ()
Bu, çok besleyici bir çorbadır. → ()
Şunu kesebileceğim bir makasın var mı? → ()
En büyük solistler burada yetişmiştir. → ()
Eskiden şuralarda çocuklar maç yapardı. → ()
O dünden beri ipte asılı duruyor. → ()
Şunları nereye kaldıralım? → ()
Bunları söyleyeni bir bulsam! → ()
Ötekini bana ver. → ()
Oralar buralardan daha sıcak. → ()
Burası şehrin merkezine epey uzakta. → ()
Şurası dinlenmek için daha uygun. → ()
Orası çok uzak. → ()

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anka Yayıncılık Sayfa 205 Cevabı

9. ETKİNLİK 

Stephen Hawking, “Yerdeki ayaklarınıza değil, yukarıdaki yıldızlara bakmayı unutmayın. Gördüklerinizi anlamlandırmaya çalışın ve evreni neyin var ettiğine yönelik o çocuksu meraka sıkı sıkı nun.” diyerek bizlere ne anlatmış olabilir? Bu cümlelerden yola çıkarak kendi düşüncelerinizi içeren bir metin oluşturunuz. Metninizde yazım ve noktalama kurallarına bağlı kalınız.

• Cevap:

6. SINIF TÜRKÇE ANKA YAYINCILIK DERS KİTABI CEVAPLARI

TÜM KADEMELERİN CEVAP ANAHTARLI YAZILI SORULARI İÇİN TIKLAYINIZ