<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>9. sınıf matematik sayfa 35 cevapları meb yayınları &#8211; derskitabicevaplarim.com</title>
	<atom:link href="https://www.derskitabicevaplarim.com/tag/9-sinif-matematik-sayfa-35-cevaplari-meb-yayinlari/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.derskitabicevaplarim.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 21 Feb 2022 15:29:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2021/01/cropped-Krem-Kose-Cerceve-Fotografcilik-Logo-1-32x32.png</url>
	<title>9. sınıf matematik sayfa 35 cevapları meb yayınları &#8211; derskitabicevaplarim.com</title>
	<link>https://www.derskitabicevaplarim.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>9. Sınıf Meb Matematik Sayfa 35 Cevapları</title>
		<link>https://www.derskitabicevaplarim.com/9-sinif-matematik-sayfa-35-cevaplari-meb-yayinlari/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Feb 2022 15:29:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[9. sınıf ders kitabı cevapları]]></category>
		<category><![CDATA[9. sınıf matematik ders kitabı cevapları]]></category>
		<category><![CDATA[9. sınıf matematik ders kitabı cevapları meb yayınları]]></category>
		<category><![CDATA[9. sınıf matematik sayfa 35 cevapları meb yayınları]]></category>
		<category><![CDATA[9. sınıf meb matematik ders kitabı cevapları]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.derskitabicevaplarim.com/?p=3830</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Mantık Sayfa 35 Önermeler ve Bileşik Önermeler Konusu Alıştırmalar (Koşullu Önerme ve İki Yönlü Koşullu Önerme) Soruları ve Cevaplarını haberimizden okuyabilirsiniz.</p>



<p><strong>9. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 35 Cevabı</strong></p>



<p><strong>9. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları 1. Ünite Mantık Sayfa 35 Önermeler ve Bileşik Önermeler Konusu Alıştırmalar (Koşullu Önerme ve İki Yönlü Koşullu Önerme) Soruları ve Cevapları</strong><strong></strong></p>



<p><strong>SORULAR</strong></p>



<p><strong>1. p ≡&nbsp;1, q ≡ 0, r ≡ 1 doğruluk değerlerine göre aşağıdaki bileşik önermelerin doğruluk değerlerini bulunuz.</strong><br>a) p ⇒ (q Λ r)&nbsp;<strong>=&nbsp;1&nbsp;⇒&nbsp;(0 &nbsp;Λ 1) &nbsp;º&nbsp;1&nbsp;⇒&nbsp;0 &nbsp;º</strong>&nbsp;<strong>0</strong><br>b) (p V q) ⇒ r&nbsp;<strong>= (1 V 0)&nbsp;⇒&nbsp;1</strong>&nbsp;<strong>º&nbsp;1&nbsp;⇒&nbsp;1</strong>&nbsp;<strong>º&nbsp;1</strong><br>c) (p ⇒ q) ⇒ (q ⇒ r)&nbsp;<strong>= (1 ⇒&nbsp;0)&nbsp;⇒&nbsp;(0&nbsp;⇒&nbsp;1)</strong>&nbsp;<strong>º&nbsp;0&nbsp;⇒&nbsp;1</strong>&nbsp;<strong>º&nbsp;1</strong><br>ç) (q&#8217;&nbsp;⇒ p) ⇒ r&#8217;&nbsp;<strong>= (1&nbsp;⇒&nbsp;1)&nbsp;⇒&nbsp;0</strong>&nbsp;<strong>º</strong>&nbsp;<strong>0&nbsp;⇒&nbsp;0</strong>&nbsp;<strong>º</strong>&nbsp;<strong>0</strong>&nbsp;</p>



<p><strong>2. (p Λ q&#8217;) </strong><strong>⇒</strong><strong> r </strong><strong>≡</strong><strong> 0 </strong><strong>&nbsp;</strong><strong>ise (p </strong><strong>⇒</strong><strong> r)&#8217; </strong><strong>⇒</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>(q&nbsp;</strong><strong>V&nbsp;r&#8217;) bileşik önermesinin doğruluk değerini bulunuz.</strong></p>



<p><strong>(p Λ q&#8217;) </strong><strong>⇒</strong><strong> r </strong><strong>≡</strong><strong> 0 </strong><strong>ö</strong><strong>nermesi ise ba</strong><strong>ğ</strong><strong>lac</strong><strong>ı</strong><strong>n</strong><strong>ı</strong><strong>n </strong><strong>ö</strong><strong>zelli</strong><strong>ğ</strong><strong>inden yararlanarak hareket edersek burada do</strong><strong>ğ</strong><strong>rudan yanl</strong><strong>ış</strong><strong>a ula</strong><strong>ş</strong><strong>t</strong><strong>ığı</strong><strong>m</strong><strong>ı</strong><strong>z zaman do</strong><strong>ğ</strong><strong>ruluk de</strong><strong>ğ</strong><strong>eri &#8220;0&#8221;&#8216;d</strong><strong>ı</strong><strong>r yani yanl</strong><strong>ış</strong><strong>t</strong><strong>ı</strong><strong>r,</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>dolay</strong><strong>ı</strong><strong>s</strong><strong>ı</strong><strong>yla (p </strong><strong>Λ</strong><strong> q&#8217;) ifadesi do</strong><strong>ğ</strong><strong>rudur yani 1, r ifadesi 0&#8217;d</strong><strong>ı</strong><strong>r.</strong></p>



<p><strong>(p </strong><strong>⇒</strong><strong> r)&#8217; </strong><strong>⇒</strong><strong> (q V r&#8217;)</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>parantez içini çözelim;</strong></p>



<p><strong>(p&#8217; V q )&#8217; = ((p&#8217;)&#8217; Λ q&#8217; ) = (p Λ q&#8217; ) ifadesine 1,</strong></p>



<p><strong>1 </strong><strong>⇒</strong><strong> (q V r&#8217;) burada r ifadesine 0 de</strong><strong>ğ</strong><strong>ili ise 1 olacakt</strong><strong>ı</strong><strong>r,</strong></p>



<p><strong>1 </strong><strong>⇒</strong><strong> (q V 1) ifadesi,</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>(q V 1) her zaman 1 olur,</strong></p>



<p><strong>1 </strong><strong>⇒</strong><strong> 1 ifadesi do</strong><strong>ğ</strong><strong>rudan do</strong><strong>ğ</strong><strong>ruya ula</strong><strong>şı</strong><strong>rsak sonu</strong><strong>ç</strong><strong> do</strong><strong>ğ</strong><strong>rudur</strong></p>



<p><strong>Doğruluk değeri 1&#8217;dir.</strong></p>



<p><strong>3. (p&#8217;</strong>&nbsp;⇒&nbsp;<strong>q)&#8217;</strong>&nbsp;⇒&nbsp;<strong>p&#8217;&nbsp;bileşik önermesini en sade biçimde yazınız.</strong></p>



<p><strong>(p </strong><strong>⇒</strong><strong> q)&#8217; V (p </strong><strong>⇒</strong><strong> q)</strong><strong>&nbsp;</strong></p>



<p><strong>p&#8217;&nbsp;&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>q</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>º&nbsp;</strong><strong>&nbsp;p V q</strong></p>



<p><strong>(p&#8217;&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong> q)&#8217;</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong> q&#8217;</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>º&nbsp;</strong><strong>&nbsp;(p V q)&#8217;&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong> p&#8217;</strong></p>



<p><strong>º&nbsp;</strong><strong>(p V q)&#8217;&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong> p&#8217; iki ba</strong><strong>ğ</strong><strong>la</strong><strong>ç</strong><strong> ayn</strong><strong>ı</strong><strong> birle</strong><strong>ş</strong><strong>tirelim</strong></p>



<p><strong>º&nbsp;</strong><strong>(p V p&#8217;)&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong> q</strong></p>



<p><strong>º&nbsp;</strong><strong>1 V q</strong></p>



<p><strong>º&nbsp;</strong><strong>1</strong>&nbsp;</p>



<p><strong>4. (p</strong>&nbsp;⇒&nbsp;<strong>q)&#8217; V (p</strong>&nbsp;⇒&nbsp;<strong>q) bileşik önermesini en sade biçimde yazınız.</strong></p>



<p><strong>p </strong><strong>⇒</strong><strong> q</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>º</strong><strong>&nbsp; X diyelim öyleyse ifade</strong></p>



<p><strong>X V X&#8217;&nbsp;º&nbsp;1 olur</strong></p>



<p><strong>5. (p</strong>&nbsp;⇒&nbsp;<strong>q&#8217;)&#8217;&nbsp;V (q</strong>&nbsp;⇒&nbsp;<strong>p)&#8217;&nbsp;bileşik önermesini en sade biçimde yazınız.</strong></p>



<p><strong>(p </strong><strong>⇒</strong><strong> q&#8217;)&#8217;</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>V (q </strong><strong>⇒</strong><strong> p)&#8217;<br>(p V q)&#8217; V (p&#8217; V q)<br>(p Λ q&#8217;) V (p&#8217; V q)<br>(p Λ q&#8217;) V (p&#8217; Λ q)&#8217;<br>1 V 0<br>1</strong></p>



<p><strong>6. ‘‘Bayrak dalgalanırsa vatan düşmez.’’ önermesinin tersini, karşıtını ve karşıt tersini yazınız.</strong></p>



<p><strong>Tersi &#8211;&nbsp;Bayrak dalgalanmazsa vatan düşer.</strong></p>



<p><strong>Karşıtı &#8211;&nbsp;&nbsp;Vatan düşerse, bayrak dalgalanmaz.</strong></p>



<p><strong>Karşıt tersi &#8211;&nbsp;&nbsp;Vatan düşmezse, bayrak dalgalanır.</strong></p>



<p><strong>Karşıt durumda, ikinci cümle ile birinci cümle yer değiştirir. Terste ise olumsuzu alınır. &nbsp;Karşıt terste ise hem olumsuzu alınır, hem de yer değişimi yapılır.</strong></p>



<p><strong>7. (p</strong>&nbsp;⇔&nbsp;<strong>q)</strong>&nbsp;Λ&nbsp;<strong>(q</strong>&nbsp;Λ&nbsp;<strong>p&#8217;) bileşik önermesini en sade biçimde yazınız.</strong></p>



<p><strong>(p </strong><strong>⇒</strong><strong> q ) </strong><strong>Λ</strong><strong> (q </strong><strong>⇒</strong><strong> p ) Λ (q Λ p&#8217;)&nbsp;</strong></p>



<p><strong>( p&#8217; V q) Λ (q&#8217; V p) Λ (q Λ p&#8217;)&nbsp;</strong></p>



<p><strong>( p&#8217; V q) Λ (q Λ p&#8217;) Λ (q&#8217; V p)</strong></p>



<p><strong>( p&#8217; V q) </strong><strong>≡</strong><strong> (p </strong><strong>Λ</strong><strong> q&#8217; )&#8217;</strong></p>



<p><strong>(q&#8217; V p) </strong><strong>≡</strong><strong> (q </strong><strong>Λ</strong><strong> p&#8217; ) &#8216;</strong></p>



<p><strong>(p Λ q&#8217; )&#8217; Λ (q Λ p&#8217;) Λ (q Λ p&#8217; )&#8217;</strong></p>



<p><strong>(q Λ p&#8217;) Λ (q Λ p&#8217; )&#8217;</strong></p>



<p><strong>(q Λ p&#8217;) ve (q Λ p&#8217; )&#8217; önermeleri var ve&nbsp;bu iki önerme &#8220;ve&#8221; bağlacıyla bağlanmış. İki önermeden birisi diğerinin&nbsp;değilidir. Dolayısıyla 0&#8217;dır. Ve bağlacıyla bağlandığı için bileşik önermenin&nbsp;en sade biçimi 0&#8217;dır.</strong></p>



<p><strong>8.</strong>&nbsp;30 kişilik bir sınıfta Pınar, Remzi, Kaan ve Nilgün dışındaki öğrencilerin devamsızlık yapmadığı bilinmektedir. Matematik öğretmeni Gülendam Hanım, bu öğrenciler için aşağıdaki tablodaki sembolik mantık kurallarını belirlemiştir.</p>



<figure class="wp-block-table"><table><thead><tr><td><strong>&nbsp;</strong></td><td><strong>Sınıfta ise</strong></td><td><strong>Sınıfta değil ise</strong></td></tr></thead><tbody><tr><td>Pınar</td><td>p (0)</td><td>p&#8217; (1)</td></tr><tr><td>Remzi</td><td>r (1)</td><td>r&#8217;&nbsp;(0)</td></tr><tr><td>Kaan</td><td>k (1)</td><td>k&#8217;&nbsp;(0)</td></tr><tr><td>Nilgün</td><td>n (1)</td><td>n&#8217;&nbsp;(0)</td></tr></tbody></table></figure>



<p>Gülendam Hanım bu sınıfa derse girdiğinde yoklama sonucunu tahtaya sembolik mantık kurallarını kullanarak aşağıdaki şekilde yazmıştır:</p>



<p>I) p&#8217; Λ r ≡ 1&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<strong>(r</strong>&nbsp;<strong>º&nbsp;</strong><strong>1&nbsp; &nbsp;p&nbsp;</strong><strong>º&nbsp;</strong><strong>0)</strong></p>



<p>II) k ⇒ p ≡ 0&nbsp; &nbsp; &nbsp;<strong>(k&nbsp;</strong><strong>º</strong><strong>&nbsp;1&nbsp; &nbsp;p&nbsp;</strong><strong>º</strong><strong>&nbsp;0)</strong></p>



<p>III) p&#8217; ⊻ n ≡ 0&nbsp; &nbsp;&nbsp;<strong>(1&nbsp;<u>V</u>&nbsp;n&nbsp;</strong><strong>º</strong><strong>&nbsp;0&nbsp;</strong><strong>⇒</strong><strong> n</strong><strong>&nbsp;</strong><strong>º 1)</strong><br><strong>Yukarıda verilen denkliklere göre</strong></p>



<p>a) Pınar, Remzi, Kaan ve Nilgün arasından sınıfta olanları bulunuz.&nbsp;<strong>(Remzi, Kaan, Nilgün)</strong><br>b) Sınıfta var olan öğrenci sayısını bulunuz.&nbsp;<strong>(üç tane)</strong><br>c) “Kaan sınıfta ise Pınar sınıfta değildir.” önermesinin doğruluk değerini bulunuz.&nbsp;<strong>(1&nbsp;⇒ 1&nbsp;º&nbsp;1)</strong></p>



<p class="has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-normal-font-size" style="background-color:#71ff67"><a href="https://www.derskitabicevaplarim.com/9-sinif-meb-yayinlari-matematik-ders-kitabi-cevaplari/">9. SINIF MEB YAYINLARI <strong>MATEMATİK </strong>DERS KİTABI CEVAPLARI</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
