9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 197 Enerji Kaynakları Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Enerji Kaynakları Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 197 Enerji Kaynakları Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 197 Cevabı

Güneşin enerji kaynağı olan hidrojenden yakıt pili yapılabilir mi?

Evet, yapılabilir ve hatta yapılmıştır ve günümüzde kullanılmaktadır. Özellikle de otomotiv sektöründe yaygınlaşmaya çalışan bu çevreci yöntem üzerinde ciddi harcamalar ve araştırma geliştirme çalışmaları yapılmaktadır. Çevreye zarar verici bir atık oluşmadığı için son derece çevrecidir. Oluşan atık, sadece su buharıdır. Aynı zamanda havadan veya sudan da elde edilebilmektedir. Bu açıdan bakıldığında da ayrı bir önemi bulunmaktadır.

Rüzgârgülleri canlı hayatına risk oluşturur mu?

Evet, oluşturur çünkü göç eden kuşlar için tehlike oluşturur. Onlara çarpma ihtimali ve zarar verme ihtimali bulunmaktadır.

İkinci neden, rüzgar enerjisinden verimli bir şekilde yararlanmak için türbinlerin sayısının fazla olması gerekmektedir. Günümüzdeki türbinlerin enerji üretim seviyeleri düşünüldüğünde bu şekilde olmak zorundadır. Bu yüzden büyü bir alan rüzgar türbinleri için ayrılmaktadır. Dağlık bir alana kurulsa bile yine ormana veya o bölgenin bitki örtüsüne zarar verilebilmektedir.

Üçüncü neden, kış aylarında kanatlarda oluşan buzlanma, türbinlerin dönmesi ile çevreye saçılabilmekte ve çevresinde olan/olabilecek canlılara zarar verebilecektir.

Dördüncü neden, böcekler ve küçük canlılar için geçerli olan durumdur. Türbinin dönme sırasında oluşturduğu hava akımı ve rüzgarın yönünün o bölgede değişmesi, böceklerin bu akıma kapılarak zarar görmesine, türbine çarpmasına neden olabilmektedir.

Beşinci neden, insan sağlığı üzerinedir. Türbinler, alçak frekansta sesler yaymaktadır ve bu sesler insan kulağı tarafından duyulmamaktadır. Türbin yakınlarında yaşayan insanlarda ilerleyen zamanlarda çeşitli hastalıkların görülebilme riski bulunmaktadır.

Son neden ise, bulunduğu bölgedeki bir kaç km çevredeki radyo ve sinyal ağını/iletişimini bozmaktadır. 

Sörf yapan sporcular dalga enerjisini nasıl kullanırlar?

Deniz, okyanus gibi büyük su birikintilerinin üzerinde oluşan rüzgarlar dalgaları oluşturmaktadırlar. Bu dalgaların yüzeylerinden veya oluşan dalga basınçlarından elde edilen enerjiye dalga enerjisi adı verilmektedir. Günümüzde rüzgar sayesinde oluşan bu dalgalardan enerji elde edilmektedir. Yatayda ilerleyen dalgaların türbinleri hareket ettirmesi ile birlikte enerji elde edilmektedir. 
Sörf yapan sporcular dalgaların yatay hareketlerini kullanarak uzun mesafeler kat etmektedirler. Öteleme hareketi için dalga enerjisini kullanmaktadırlar.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 197 Enerji Kaynakları Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Enerji Kaynakları Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 197 Enerji Kaynakları Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 197 Cevabı

Güneşin enerji kaynağı olan hidrojenden yakıt pili yapılabilir mi?

Evet, yapılabilir ve hatta yapılmıştır ve günümüzde kullanılmaktadır. Özellikle de otomotiv sektöründe yaygınlaşmaya çalışan bu çevreci yöntem üzerinde ciddi harcamalar ve araştırma geliştirme çalışmaları yapılmaktadır. Çevreye zarar verici bir atık oluşmadığı için son derece çevrecidir. Oluşan atık, sadece su buharıdır. Aynı zamanda havadan veya sudan da elde edilebilmektedir. Bu açıdan bakıldığında da ayrı bir önemi bulunmaktadır.

Rüzgârgülleri canlı hayatına risk oluşturur mu?

Evet, oluşturur çünkü göç eden kuşlar için tehlike oluşturur. Onlara çarpma ihtimali ve zarar verme ihtimali bulunmaktadır.

İkinci neden, rüzgar enerjisinden verimli bir şekilde yararlanmak için türbinlerin sayısının fazla olması gerekmektedir. Günümüzdeki türbinlerin enerji üretim seviyeleri düşünüldüğünde bu şekilde olmak zorundadır. Bu yüzden büyü bir alan rüzgar türbinleri için ayrılmaktadır. Dağlık bir alana kurulsa bile yine ormana veya o bölgenin bitki örtüsüne zarar verilebilmektedir.

Üçüncü neden, kış aylarında kanatlarda oluşan buzlanma, türbinlerin dönmesi ile çevreye saçılabilmekte ve çevresinde olan/olabilecek canlılara zarar verebilecektir.

Dördüncü neden, böcekler ve küçük canlılar için geçerli olan durumdur. Türbinin dönme sırasında oluşturduğu hava akımı ve rüzgarın yönünün o bölgede değişmesi, böceklerin bu akıma kapılarak zarar görmesine, türbine çarpmasına neden olabilmektedir.

Beşinci neden, insan sağlığı üzerinedir. Türbinler, alçak frekansta sesler yaymaktadır ve bu sesler insan kulağı tarafından duyulmamaktadır. Türbin yakınlarında yaşayan insanlarda ilerleyen zamanlarda çeşitli hastalıkların görülebilme riski bulunmaktadır.

Son neden ise, bulunduğu bölgedeki bir kaç km çevredeki radyo ve sinyal ağını/iletişimini bozmaktadır. 

Sörf yapan sporcular dalga enerjisini nasıl kullanırlar?

Deniz, okyanus gibi büyük su birikintilerinin üzerinde oluşan rüzgarlar dalgaları oluşturmaktadırlar. Bu dalgaların yüzeylerinden veya oluşan dalga basınçlarından elde edilen enerjiye dalga enerjisi adı verilmektedir. Günümüzde rüzgar sayesinde oluşan bu dalgalardan enerji elde edilmektedir. Yatayda ilerleyen dalgaların türbinleri hareket ettirmesi ile birlikte enerji elde edilmektedir. 
Sörf yapan sporcular dalgaların yatay hareketlerini kullanarak uzun mesafeler kat etmektedirler. Öteleme hareketi için dalga enerjisini kullanmaktadırlar.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 194, 195, 196 Verim Kavramı Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Verim Kavramı Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 194, 195, 196 Verim Kavramı Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 196 Cevabı

Arabaların motorlarına koyulan motor yağları çeşitli kimyasal bileşiklerle hazırlanır. Bu yağlar motorun aşırı ısınmasını, hareketli parçaların aşınmasını ve motorda oluşabilecek çeşitli hasarları engelleyicidir. Buna göre çeşitli kimyasallarla zenginleştirilmiş motor yağlarının arabanın verimini artırmakta nasıl bir işlevi vardır? Açıklayınız.

Öncelikli olarak soruda verilen bilgilerden gidelim: ***Aşırı ısınmayı önler. Motorlar çok yüksek sıcaklıklara çıkabilmektedir. Bu da parçalara zarar verebilmektedir. Bu yağlar, aynı zamanda birer soğutucu özelliği gösterir. Sıvı soğutmalı sistem tarzı bir çalışma sistemi vardır.
*** Aşınmayı önler. Hareketli parçalarda genellikle birbirlerine sürtünme vardır. Bu da zamanla aşınmaya neden olur. Yağlar ise sürtünme kuvvetini azaltarak aşınmayı azaltır. 
Yukarıdaki iki ifadenin birleşimi ile, yani aşınma veya aşırı ısınma ile parçalar hasar görebilir ve motora zarar verebilir. Yağlanma bu durumların önlenmesine yardımcı olur.

Bunun haricinde temizlik işlevi vardır. Kimyasallar, sistem içerisine çökmüş ve tortulaşmış olan ve mekanik parçaların hareketini zorlaştıran maddelerin çözünmesine yardımcı olur, onları temizler.

Başka bir özelliği, yağın bir bakıma katman oluşturarak sızıntıyı ve hava girişini önlemesidir. Bu sayede ortam hava ile temas etmez ve korozyon, yani aşınma veya paslanma söz konusu olmaz.

Evde ve okulda eko-verimliliği sağlamak için yapılabilecek işlemler nelerdir? Tartışınız.

Eko ifadesi çevre ile ilgilidir. Eko-verimli de çevreyle ilgili verimli işler anlamına gelir. Yani çevreye zarar vermeyen verimli şeylerdir. Örneğin kömür gibi kirli gazlar ortaya çıkartan yakıt yerine, doğal gaz kullanmak daha çevrecidir. Aynı zamanda daha verimlidir. Fosil yakıtlar yerine daha çevreci yakıt türleri kullanılabilir. Örneğin güneş enerjisinin enerjisi veya rüzgar türbinleri ile rüzgar enerjisi depolanıp kullanılabilir. Bu tür enerji kaynakları daha çevrecidir.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 188, 189, 190, 191, 192 Enerjinin Korunumu Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Enerjinin Korunumu Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 188, 189, 190, 191, 192 Enerjinin Korunumu Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 190 Cevabı

v büyüklüğünde hızla ilerleyen bir tenis topu rakete çarptıktan sonra v/2 büyüklüğünde hızla geri dönüyor. Bu süreçte gerçekleşen enerji dönüşümleri nelerdir?

Soruda topun ilerleme yönü/doğrultusu hakkında bilgi verilmemiş. Enerjilere bakalım.

Hızından dolayı kinetik enerjisi vardır. İlk kinetik enerji: ½ * m * V² = mV²/2
İkinci durumda, yani dönüşteki kinetik enerji: ½ * m * (V/2)² = mV²/8

İlk enerji 4E olursa, ikinci enerji E olur. Kinetik enerji azalmış. Bu durumda potansiyel enerjisi artmıştır. 3E enerji, potansiyel enerjiye dönüşmüş ve cismin yüksekliği artmıştır.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 191 Cevabı

Kaledeki okçunun okunu, duruş açısını değiştirmeden, daha yükseğe gönderebilmesi,
I. Okçunun yay üzerinde yaptığı iş
II. Hava direnci
III. Yayın havada çıkardığı ses
IV. Yayın esnekliği
V. Yayı germe miktarı
niceliklerinden hangisi ya da hangilerine bağlıdır? Açıklayınız.

Kısa cevap: III hariç hepsi.

I) İş, enerji değişimi ile aynı değere sahiptir. Yay üzerindeki enerji, okun gönderilme hızını ve dolayısıyla mesafeyi değiştirecektir.
II) Hava direnci, havanın oka uyguladığı sürtünme kuvvetidir. Artarsa, ok yavaşlar ve hızı azalır. Dolayısıyla mesafe azalır.
III) Sesin bir etkisi yoktur.
IV) Esneklik önemlidir çünkü enerji ile ilgilidir. Enerji değerini, dolayısıyla da hız ve mesafe değerini değiştirir.
V) Yayın gerilme miktarı da hem enerji, hem de esneklik ile ilgilidir. Bu da okun hızını ve gidebileceği mesafeyi etkiler.
Cevap: I, II, IV ve V

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 192 Cevabı

Orta yaşta, sağlıklı, 170 cm boyunda ve 60 kg kütleli bir erkeğin bazal metabolizma hızı yaklaşık 1600 cal, aynı boyutlarda bir kadının bazal metabolizma hızı ise 1400 calʼdir. Gençlerde metabolizma hızı nispeten daha yüksektir. Aşağıda bazı günlük aktivitelerde harcanan ve besinlerden
alınabilecek enerji miktarlarının yer aldığı tablolar verilmiştir.

Tablolara göre,

1. Gün içinde yaptığınız aktiviteleri sıralayarak günlük enerji ihtiyacınızı hesaplayınız.

Sırayla gidelim. Uyuyoruz. 72 kal. Otobüs veya servis beklerken ayakta duruyoruz. 72 kal. Gün içerisinde bilgisayar kullanıyoruz. 84 kal. Televizyon izliyoruz. 78 kal. Oturarak yemek yiyoruz. 84 kal. Okulda, metroda veya iş yerinde merdiveni kullanıyoruz. 468 kal.  Gün içerisinde notlar alabiliyoruz. Yazı yazıyoruz. 108 kal.
Toplamına bakalım: 72+72+84+78+84+468+108 = 966 kal
Bunun haricinde diğer aktiviteleri yapanlar onun kalori değerini de ekleyebilirler.

2. Günlük enerji ihtiyacınızı karşılamak için nasıl bir sabah, öğle ve akşam menüsü hazırlarsınız? Açıklayınız.

Sabah: 2 Yumurta 160 kal + Domates 14 kal + 3 dilim ekmek 180 kal + Biraz beyaz peynir 100 kal = 454 kal
Öğle: Sıvı yağ 130 kal + Bulgur 371 + Soğan 35 + Domates 14 + 3 dilim ekmek 180 = 729 kal
Akşam: Sıvı yağ 130 + Kıyma 170 + Mercimek 314 + Domates 14 + Soğan 35 + Elma 60 + 3 dilim ekmek 180 = 873 kal

Sabah yumurta ve peynir, protein ihtiyacı için.
Öğlen ekmek ve bulgur, karbonhidrat için.
Kullanılan yağ ve peynir gibi yağlı besinlerin içerisinde bulunan yağlar da yağ ihtiyacı için.
Elma ise vitamin için…

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 187 Enerjinin Korunumu ve Enerji Dönüşümleri Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Enerjinin Korunumu ve Enerji Dönüşümleri Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 187 Enerjinin Korunumu ve Enerji Dönüşümleri Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 187 Cevabı

Hızla giden bir arabanın sürücüsü aniden frene bastığında yerde neden siyah lastik izleri oluşur?

Frenler aracın tekerleğini yavaşlatmak ve döndürmek isteyecektir. Araç, kütle ve hızından dolayı, eylemsizlik yasası gereğince hızına devam etmek isteyecektir. Frenler tekerleri kitlese bile araç bir süre sürüklenir. Hemen durmaz. Tekerin yola sürtünmesi/sürünmesi sırasında siyah teker izleri meydana gelir.

Yere hızlıca çarptırılarak sıçraması sağlanan top neden bir süre sonra durur?

Kısa cevap olarak enerji kaybı diyebiliriz. Çarpıp yükselen bir cisim, eski yüksekliğine/konumuna ulaşamaz. Enerji kaybeder. Bu yüzden her seferinde biraz daha az yükselir. En sonunda da tamamen durur.

Kaplumbağa, karınca, ayı gibi bazı canlılar neden kış uykusuna yatarlar?

Kısa cevap olarak şunu diyebiliriz: Yaşamak, hayatta kalmak için.
Sert geçen kış aylarında ortam soğukluğu ve yiyecek bulma sıkıntısı hayvanları bu yola iter. Kış uykusu, bir bakıma kendini bir süre askıya almaktır. Şöyle ki, kış uykusuna yatan canlıların metabolizma hızları düşer ve enerji tüketimleri minimum seviyeye iner. Böylece çok fazla besin ihtiyacı hissetmezler. Vücut ısıları da düşeceği için ısı kaybı da daha az olur. Sonuç olarak canlıların hayatta kalma şansı artar.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186 Potansiyel Enerji Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Potansiyel Enerji Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 178, 179, 180, 181, 182, 183, 184, 185, 186 Potansiyel Enerji Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 178 Cevabı

Eşit kütleli koşucuların hızlarının büyüklüğü şekilde verilmiştir. Buna göre kaç numaralı koşucunun kinetik enerjisi daha büyüktür?

Öncelikle kinetik enerji formülünü hatırlayalım.
Kinetik enerji Ek = ½ * m * V²
m: Kütle
V: Hız

Yani kütle ve hız ile ilgili. Kütleler aynı ise bunun etkisi olmaz. O zaman hıza bakarız. Hızı büyük olanın kinetik enerjisi büyük olur.
Bu durumda II numaralı koşucunun kinetik enerjisi daha büyüktür.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 180 Cevabı

ETKİNLİĞİN SONUÇLANDIRILMASI

1. Kamyonun yatayda aldığı yol ile kütlesi arasındaki ilişki nedir? Açıklayınız.
2. Kamyonun yatayda aldığı yol ile bırakıldığı yükseklik arasındaki ilişki nedir? Açıklayınız.
3. Yükseklik ve kütle artırıldığında enerjideki değişim nasıl olur?
4. Eğik düzlem şekildeki gibi yapılacak olsa ve kamyon eğik düzlemden aşağıya serbest bırakılsa kamyon boş ya da dolu iken nasıl davranacaktır? Tartışınız.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 182 Cevabı

Yanda verilen görselde potansiyel enerjinin bağlı olduğu hangi değişken incelenmektedir? Açıklayınız.

Potansiyel enerji formülüne bakalım önce.
Potansiyel Enerji Ep = m*g*h
Buradaki g sabittir. Yer çekimi ivmesidir. Bu yüzden kalan iki etken olan m kütle ve h yükseklik değerlerine bakacağız.

İki cisim de aynı yükseklikte, masanın üzerinde duruyor ve ikisi de yere iniyor. Bu durumda h yükseklik değeri aynıdır. Bunun etkisi olmaz.

Geriye sade m kütle kaldı. Cisimlere bakarsak birinin küçük, birinin büyük olduğunu görürüz. Bu yüzden incelenen değer kütledir.

Yer düzleminden 10 m yükseklikteki 5 kg kütleli K cisminin potansiyel enerjisi EK , 20 m yükseklikteki 10 kg kütleli L cisminin potansiyel enerjisi ELʼdir. Buna göre EK ve EL arasındaki ilişki nedir?

Ep = m*g*h
K için Ep = 5*g*10 = 50g
L için Ep = 10*g*20 = 200g

El, yani 200g; Ek’nın yani 50g’nin 4 katıdır.
El = 4 Ek

Yatay zeminde durmakta olan m kütleli top, şekilde verilen A, B ve C yolları ile sabit hızla h yüksekliğine çıkarılmaktadır. Buna göre,
a) Cismin A, B ve C yolları sonundaki enerjileri arasındaki ilişki nedir?
b) Cisimler üzerinde yapılan işler eşit midir?
c) Hangi yolda ya da yollarda yer çekimine karşı iş yapılmıştır?

a) Kinetik enerji formülü = ½ * m * V²
Kütle ve hızlar eşit. O yüzden kinetik enerjileri üç durum için de aynı.

Potansiyel enerji formülü = m*g*h
Kütle, yer çekimi ivmesi ve yükseklik hepsinde aynı. Bu durumda potansiyel enerjileri de eşit.

b) Yapılan iş, enerji değişimine eşittir. A şıkkındaki açıklamalardan da anlaşıacağı üzere enerji değişimleri eşit. Bu yüzden yapılan işler de eşittir.

c) Her üç yolda da yer çekimine karşı iş yapılmıştır çünkü yer çekimi aşağıya doğru indirmeye çalışırken, cisimler yukarıya doğru çıkmıştır. Yani karşı yöndedir.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 183 Cevabı

Merdiven basamakları üzerindeki özdeş cisimlerin bazı noktalardaki potansiyel enerjileri şekilde verilmiştir. Buna göre şekildeki boşlukları doldurunuz (Basamaklar eşit yüksekliktedir.).

Basamak yüksekliği h olsun.
Birinci için; m*g*h = 50 olur.
Altıncı için; m*g*6h = 100 olur. Arada 5h fark var. 5h fark için 50J değişim olursa, h fark için 50/5 = 10 J değişim olur.

Bu durumda PE2 = 60J
PE3 = 70J
PE4 = 80J
PE5 = 90J olur.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 185 Cevabı

Şekilde gösterilen yay ve ok yerden belirli bir yükseklikte tutulmaktadır. Buna göre yay ve okun 1, 2 ve 3 numaralı durumlarda sahip oldukları enerjiler nelerdir?

Yayın, iki numaralı kısımda enerjisi vardır. Çekilip tutulduğu için, üzerinde bir potansiyel enerji oluşur. Bıraktıktan sonra bir numaraya kadar kinetik enerjisine dönüşür.
Ok ise 2 numaran sonra bırakıldığında 1’den ve 3’ten geçerken kinetik enerjiye sahiptir. Çünkü hareket halindedir.

a) Şişirilmiş bir balonun enerjisi var mıdır?

 Evet, vardır. Şişirilmiş balon da bir bakıma yaya benzer. Genleşir ve öyle kalır. Üzerindeki kuvvet veya basınç kaldırılırsa eski haline döner. Bu da potansiyel enerjisi olduğu anlamına gelir.

b) 1. durumdaki gibi şişirilmiş balon 2. durumdaki gibi serbest bırakıldığında hangi enerjiye sahip olur?

İkinci duruma doğru geçerken hareket enerjisinden dolayı kinetik enerjiye sahip olur. Sahip olduğu potansiyel enerji, kinetiğe dönüşür

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 186 Cevabı

Aşağıda bazı kişilerin ve hayvanların eylem durumları verilmiştir.

I. Bitiş çizgisine yaklaştıkça hızlanan bir koşucu
II. Seyahat balonuyla, sabit hızla yükselen bir rehber
III. Ağaca sabit hızla tırmanan bir çocuk
IV. Uyuklayan bir kedi
Buna göre hangisi ya da hangilerinin mekanik enerjisi artmaktadır?

I. Mekanik enerji = Potansiyel enerji ile kinetik enerji toplamıdır ve korunur. Değişmez. Bu yüzden mekanik enerji sabit değerdedir. Artmaz.

II. İlk sorudaki açıklamaya bakınız. Mekanik enerji artmaz, korunur.

III. İlk sorudaki açıklamaya bakınız. Mekanik enerji artmaz, korunur.

IV. İlk sorudaki açıklamaya bakınız. Mekanik enerji artmaz, korunur.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 172, 173, 174 Güç Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Güç Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 172, 173, 174 Güç Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Fizik Ders Kitabı Sayfa 173 Cevabı

Sürtünmelerin ihmal edildiği bir ortamda toplam yükü 600 kg olan asansör, 0,5 m/s sabit hızla 5 m yükseğe çıkarıldığına göre asansör motorunun gücü kaç wattʼtır? (g=10 m/s2 alınız.)

Güç = Birim zamanda yapılan iş = Yani iş/zaman
İş = kuvvet*yol 
İş, aynı zamanda enerji demektir. Burada enerji olarak potansiyel enerji vardır.
Yani E = m*g*h
E = 600*10*5 = 30 000 J
Yol = hız*zaman
5 m = 0.5 m/s * zaman
Zaman = 10 s
Güç = 30 000 J / 10 s = 3 000 J/s = 3 000 watt

9. Sınıf Meb Fizik Ders Kitabı Sayfa 174 Cevabı

Hasan bahçesinde bulunan 15 m yüksekliğindeki ağaç evine 180 N ağırlığındaki eşyaları bir ip yardımıyla 33 saniyede çekiyor. Buna göre Hasanʼnın gücü kaç watt olur?

Güç = İŞ / zaman
İş = Enerji 
Enerji = Potansiyel enerji = m*g*h = 180 * 15 (NOT: Ağırlık verilmiş. yani m*g değeri. Bu yüzden tekrar g ile, yani 10 ile çarpmadık. Kütle verilseydi g ile çarpardık. Ağırlık birimi N, kütle birimi kg.)
İş = 180 * 15

Güç = 180 * 15 / 33 = 81.8181 w

Yatay zeminde durmakta olan 20 kgʼlık cisme zemine paralel olarak 55 Nʼlık kuvvet uygulanıyor. Cisim kuvvetin etkisiyle 440 m yol alıyor.

1. Zemin sürtünmesiz ise 440 mʼlik yol sonunda cisim üzerinde yapılan iş kaç joule olur?

İş=kuvvet*yol
İş = 55 * 440 = 24 200 J

2. Zemin sürtünmesiz ise 440 mʼlik yol 6 dakika 20 saniyede alınacak olursa güç kaç watt olur?

Güç = İş / zaman
6 dk 20 sn = 6*60 + 20 sn = 380 sn
Güç = 24200 / 380 = 63.684 watt

3. Sürtünmeli zeminde sabit 23 Nʼlık sürtünme kuvveti cisme etki ediyorsa 440 mʼlik yol sonunda yapılan net iş kaç joule olur?

Net kuvvet alınır.
Net kuvvet = 55-23 = 32 N
İş = 32*440 = 14 080 J

4. Sabit 23 Nʼlık sürtünme kuvvetinin etkisi ile ısı enerjisine dönüşen enerji kaç jouledür?

Isı enerjisine dönüştüren kuvvet sürtünme kuvvetidir. Bu yüzden sürtünme kuvvetinin yaptığı iş alınır. 
İş = 23*440 = 10 120 J

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

2017–2018 9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Hareket ve Kuvvet Sayfa 149 Sürtünme Kuvveti Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Sürtünme Kuvveti Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 3. Ünite Hareket ve Kuvvet Sayfa 149 Sürtünme Kuvveti Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 149 Cevabı

Sürtünme kuvvetinin avantaj ve dezavantajları nelerdir?

Avantajları: Araçların kolayca durmasını veya yavaşlamasını sağlar. Uçağın uçmasını sağlar. Eğik düzlemde duran bir cismin kayıp düşmesini önler. Araçların yol tutuşunun artmasını sağlar.

Dezavantajları: Yine araçlardan örnek verelim. Frene bastığımızda balatalarda sürtünme kuvveti oluşur ve aracın durması sağlanır. Sürtünme kuvveti balatalarda zamanla aşınmaya ve balataların bitmesine yol açar. Kısaca sürtünmenin olduğu yerde yıpranma olur. Sürtünmeli bir ortamda sabit hızla bırakılan bir cisim zamanla yavaşlar ve durur. Makinelerin eskimesine neden olur. Eğer aşırı sürtünme olursa ısınma ve hatta buna bağlı olarak yanma olur.

Araç tekerleğinde mi, dişli çarklarında mı sürtünme kuvveti daha fazladır?

Tekerlekte. Çünkü dişliler arasında yağ bulunur. Bunun amacı, dişlilerin hemen yıpranmaması ve daha uzun süre kullanılması içindir. Sürtünme kuvveti olursa çabuk aşınma olur. Tekerlekte sürtünme kuvvetinin fazla olmasının nedeni ise, tekerlerin yüzeylerinde küçük çıkıntılar vardır. Bunlar yüzey alanını arttırır ve yol ile daha çok temas sağlanır. Bu da sürtünme kuvvetinin artmasına neden olur. Ayrıca sürtünme kuvvetinin artması aracın yol tutuşu için önemli olduğundan, tekerlerdeki sürtünme kuvveti belirli bir seviyenin üzerinde olması gereklidir.

Sürtünme kuvveti, yemek yememizi kolaylaştırır mı?

Evet, kolaylaştırır. Mesela bıçağa bakalım. Yukarıdaki açıklamalarda sürtünme kuvvetinin yıpranmaya neden olduğunu, aşındırdığını yazmıştık. Bıçakla bir şeyi keserken dolayı sürtünmeden dolayı orada aşınma olur ve kesme işlemi kolaylaşır. Bu da yemek yemeyi kolaylaştırır. İkinci örnek olarak çatalı verebiliriz. Çatalı bir şeye batırıp çektiğimizde besin hemen düşmez. Bunun nedeni sürtünme kuvvetinin besini orada tutuyor olmasıdır. Son örnek ise dişlerimiz. Eğer sürtünme olmasaydı yemekler dişler arasından kayardı ve çiğneyemezdik.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 176, 177 Öteleme Kinetik Enerjisi Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Öteleme Kinetik Enerjisi Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 176, 177 Öteleme Kinetik Enerjisi Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 177 Cevabı

1. Kamyonun kasasındaki kütleler arttırıldıkça tahta bloğun yer değiştirmesi nasıl olmuştur?

2. Kamyonun hızı artırılınca tahta bloğun yer değiştirmesi nasıl olmuştur?

3. Kinetik enerji, kütle ve hız arasında nasıl bir ilişki kurarsınız?

Kinetik enerji hareketli bir cisimde var olur ve formülü:
KE= 1/2.m.V² dir. 
Yani kinetik enerji,kütle ve hızın karesi ile doğru orantılıdır.Kütle artışı da hız artışı da kinetik enerjinin artmasına,azalması azalmasına neden olur.Hızın değişimi kütle değişiminden daha da fazla etkiler çünkü karesi ile orantılıdır. 

4. Bir kelebek ile sinek kuşunun kanat çırpışlarındaki kinetik enerjilerini karşılaştırınız.

Cisimlerin hareketlerinden dolayı sahip oldukları enerji türü kinetik enerji olarak adlandırılmaktadır. Hareket halindeki bir araç, futbolcunun vurduğu futbol topu, akan bir ırmak gibi hareket halindeki tüm cisimler kinetik enerji barındırmaktadırlar. Sinek kuşunun en önemli özelliklerinden biri saniyede 200 den fazla kanat çırpabilmesidir. Bu özelliği ona üstün bir manevra kabiliyeti kazandırmaktadır. Bunun aksine ortalama bir kelebek saniyede 3 kez kanat çırpabilmektedir. Kinetik enerji açısından bir sinek kuşunun kanatlarında depolanan kinetik enerji, bir kelebeğin kanatlarındaki kinetik enerjiden oldukça fazladır.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203 Yenilenemez ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

9. Sınıf Meb Yayınları Fizik Ders Kitabı Yenilenemez ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Cevapları

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Meb Yayınları 4. Ünite Enerji Sayfa 198, 199, 200, 201, 202, 203 Yenilenemez ve Yenilenebilir Enerji Kaynakları Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 200 Cevabı

Nükleer enerji reaktörlerinde gerçekleşen enerji dönüşüm sürecini araştırınız.

Öncelikle bazı bilgileri hatırlatalım. Nükleer enerji için su gerekli olan ve yüksek öneme sahip bir maddedir. Bu yüzden suya yakın olan yerlere, örneğin baraj veya göl/deniz kenarlarına yakın kurulur.

Nükleer enerji, temelde atom içerisinde meydana gelen durumlar sonucunda radyoaktif maddelerden ısı elde etme işlemidir.

Yukarıda suyun önemli olduğunu belirttik. Su, soğutma amacıyla kullanılır. Reaktördeki ısıyı alır ve soğutmaya çalışır. Suyun ısınması sonucu buharlaşma meydana gelir. Bu buhar da türbinlere yönlendirilerek onların dönme hareketi yapmasını sağlar. Böylece nükleer enerji önce ısıya, sonra harekete dönüşmüş oldu. En son dönüşüm ise hareket enerjisinin elektrik enerjisine dönüşümüdür. Bu sayede elektrik üretimi gerçekleşir. Isınan su buharı ise yoğuşmaya alınarak tekrar su haline getirilir. Soğuk bir şekilde tekrar reaktöre verilir. Böylece döngü devam eder.

9. Sınıf Meb Yayınları Ortaöğretim Fizik Ders Kitabı Sayfa 203 Cevabı

Bulunduğunuz şehrin yöneticisi olsaydınız şehrin elektrik enerjisini üretmek için hangi kaynaktan yararlanırdınız? Seçiminizin sebebini kaynağın maliyeti, erişilebilirliği, üretim kolaylığı, toplum, teknoloji ve çevresel etkileri üzerinden açıklayınız.

Eğer Akdeniz’de bir yerde ise, bol güneşli hava olduğu için güneş enerjisinden üretimi yaygınlaştırma çalışmaları yapardım. Fiyatlarını indirmeye çalışıp, firmalarla kampanya anlaşmaları yapardım. Bunun haricinde belediyenin ihtiyacını veya şehrin ihtiyacını karşılamak üzere güneş enerjisi tarlası kurardım. 
Başlangıç maliyeti biraz fazla olsa da bir kaç yılda kendini amorti edebilmekte. Bu yüzden, kendi maliyetini karşılayacağı için tercih sebebi olur. 
Üstelik üretilen fazla enerji elektrik sistemine/hatta verilirse, fatura ödemek yerine para da alınabilir. Bir bakıma kullanmadığınız elektriği satmış olursunuz. Çevresel anlamda eğer tarla kurulursa alan problemi yaşanabilir. Onun dışında evin veya apartmanın bahçesine bireysel müşteriler için kurulabilme ihtimali vardır.

Eğer rüzgarların sık ve çok estiği bir yerde yöneticilik yapıyor isem, orada rüzgar türbinleri kurardım ve kurdurmayı teşvik ederdim. Çünkü orada en iyi şekilde yararlanılabilecek enerji türü rüzgar enerjisi olacaktır. Bu yüzden rüzgar güllerini kurmak ön plana çıkar. Ancak bunun maliyeti de göz önüne alınmalıdır çünkü sadece küçük bir yer için kurulacaksa eğer, maliyeti fazla olur. Ancak yüksek kapasiteli ve büyük yerler için kurulacaksa, o zaman daha avantajlı olur. Çevresel anlamda bakıldığında atık olarak bir zararı bulunmamaktadır. Ancak göçmen kuşların veya böceklerin rüzgar gülüne çarpmasına neden olabilir.

9. SINIF MEB YAYINLARI FİZİK DERS KİTABI CEVAPLARI