<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>10. sınıf aydın matematik ders kitabı sayfa 26-29 cevapları &#8211; derskitabicevaplarim.com</title>
	<atom:link href="https://www.derskitabicevaplarim.com/tag/10-sinif-aydin-matematik-ders-kitabi-sayfa-26-29-cevaplari/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.derskitabicevaplarim.com</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 21 Feb 2022 22:47:33 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2021/01/cropped-Krem-Kose-Cerceve-Fotografcilik-Logo-1-32x32.png</url>
	<title>10. sınıf aydın matematik ders kitabı sayfa 26-29 cevapları &#8211; derskitabicevaplarim.com</title>
	<link>https://www.derskitabicevaplarim.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Sayfa 26-29 Cevapları</title>
		<link>https://www.derskitabicevaplarim.com/10-sinif-aydin-yayinlari-matematik-sayfa-26-29-ders-kitabi-cevaplari/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Feb 2022 22:47:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[10. sınıf aydın matematik ders kitabı cevapları]]></category>
		<category><![CDATA[10. sınıf ders kitabı cevapları]]></category>
		<category><![CDATA[10. sınıf aydın matematik ders kitabı sayfa 26-29 cevapları]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.derskitabicevaplarim.com/?p=4422</guid>

					<description><![CDATA[]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Sıralama ve Seçme Sayfa 26, 27, 28, 29 Alıştırmalar Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.</p>



<p><strong>10. Sınıf Aydın Yayıncılık Matematik Sıralama ve Seçme Sayfa 26, 27, 28, 29 Alıştırmalar Cevapları</strong></p>



<p>1. Bir sınıfta 15 kız, 16 erkek öğrenci vardır. Bu sınıftan seçilecek bir öğrenci kaç farklı biçimde belirlenebilir?</p>



<p><strong>15 + 16 = 31</strong></p>



<p>2. 10 soruluk bir testte her soru için 5 farklı seçenek bulunmaktadır. Art arda gelen soruların cevapları aynı olmayacağına göre bu test için kaç farklı cevap anahtarı oluşturulabilir?</p>



<p><strong>5 . 4 . 4 . &#8211; &#8211; &#8211; &#8211; &#8211; 4 = 5 . 4</strong><strong><sup>9</sup></strong><strong>&nbsp;</strong></p>



<p>3. “ 21. Şekil ” de A, B ve C şehirlerinin arasındaki yollar gösterilmiştir.<br>a. A şehrinden C şehrine gitmek isteyen bir kişi kaç farklı yol kullanabilir?&nbsp;<strong>3 . 3 + 2 = 11</strong><br>b. Gidiş ve dönüşte B şehrine uğrayacak biri A şehrinden C şehrine gidip dönecektir. Kullandığı yolu tekrar kullanamayacak olan bu kişi kaç farklı yol kullanabilir?&nbsp;<strong>3 . 3 .&nbsp; 2 . 2 = 36</strong></p>



<p>4. A = { 0, 1,2, 3, 4, 5, 6 } kümesinin elemanları kullanılarak üç basamaklı;<br>a. Kaç doğal sayı oluşturulabilir?&nbsp;<strong>6 . 7 . 7&nbsp;</strong><br>b. Rakamları farklı kaç doğal sayı oluşturulabilir?&nbsp;<strong>6 . 6 . 5</strong><br>c. Rakamları farklı kaç çift doğal sayı oluşturulabilir?<br>d. 300 ile 600 arasında kaç doğal sayı oluşturulabilir?</p>



<p>5. “ P A R E ” kelimesindeki harfler kullanılarak anlamlı veya anlamsız 4 harfli kaç kelime oluşturulabilir?</p>



<p><strong>4!</strong></p>



<p>6. Yandaki resimde gösterilen 6 araba 8 arabalık bir otoparka kaç farklı biçimde park edilebilir?&nbsp;</p>



<p><strong>8 . 7 . 6 . 5 . 4 . 3&nbsp;</strong></p>



<p>7. A = { 1,2, 3, 4, 5 } kümesindeki elemanlar kullanılarak 4 basamaklı;<br>a. Kaç doğal sayı yazılabilir?&nbsp;<strong>5 . 5 . 5 . 5&nbsp;</strong></p>



<p>b. En az iki basamağı aynı olan kaç doğal sayı yazılabilir?&nbsp;<strong>5 . 5 .&nbsp; 5 . 5 _ 5 . 4 . 3 . 2</strong></p>



<p>8 (…) işleminin sonucunu bulunuz.</p>



<p><strong>6! / 4! = 30</strong></p>



<p>9. (…)&nbsp;ifadesinin eşitini bulunuz.</p>



<p><strong>(n + 4 &#8211; 1) . (n + 3)! / (n + 3 &#8211; 1) .&nbsp;<s>(n + 2)!</s>&nbsp;= (n + 3) . (n + 3) . (n + 2)! /&nbsp;<s>(n +2)!&nbsp;</s></strong></p>



<p>10. (…)&nbsp;eşitliğini sağlayan n değerlerini bulunuz.</p>



<p><strong>(n &#8211; 1) (n &#8211; 2) &#8211; n (n &#8211; 1) = 10</strong></p>



<p><strong><s>n</s></strong><strong><s><sup>2</sup></s></strong><strong>&nbsp;&#8211; 3n + 2 &#8211;&nbsp;<s>n</s></strong><strong><s><sup>2</sup></s></strong><strong>&nbsp;+ n = 10</strong></p>



<p><strong>12&nbsp;= 2n</strong></p>



<p><strong>n = 6</strong></p>



<p>11.m ve n doğal sayılar olmak üzere 6 . n! = m! eşitliğini sağlayan m değerlerinin toplamı kaçtır?</p>



<p><strong>0 3</strong></p>



<p><strong>1 2&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;9</strong></p>



<p><strong>5 6</strong><br>12. P ( n + 2, 4 ) = 4 . P ( n + 2, 3 ) eşitliğini sağlayan n değerini bulunuz.</p>



<p><strong>(n + 2) (n + 1) n (n &#8211; 1) = 4</strong></p>



<p><strong>(n + 2) (n + 1) n&nbsp;</strong></p>



<p><strong>n = 5</strong></p>



<p>13. A = { a, b, c, d, e } kümesinin 3 lü permütasyonlarının kaç tanesinde;<br>a. c elemanı bulunur?&nbsp;<strong>3 . 4 . 3 = 36</strong><br>b. a elemanı bulunur, b elemanı bulunmaz&nbsp;<strong>3 . 3 . 2 = 18</strong></p>



<p>14. Birbirinden farklı 6 matematik, 3 fizik, 4 kimya kitabı bir rafa sıralanacaktır.<br>a. Kitaplar kaç farklı biçimde sıralanabilir?&nbsp;<strong>| 3!</strong><br>b. Fizik kitapları bir arada olmak üzere kaç farklı biçimde sıralanabilir?&nbsp;<strong>3! . | | !</strong><br>c. Aynı tür kitaplar yan yana gelecek biçimde kaç farklı şekilde sıralanabilir?&nbsp;<strong>6! 3 ! 4! 3!</strong><br>d. Matematik kitapları yan yana gelmeyecek biçimde kaç farklı şekilde sıralanabilir?&nbsp;<strong>| 3! &#8211; 6! 8!</strong></p>



<p>15. Aşağıdaki eşitlikleri gerçekleyen n değerlerini bulunuz.</p>



<p>a. P ( n, 4 ) = C( n, 5 )</p>



<p>b. P ( n, 3 ) = 4 . C ( n, 4 )<br>c. P ( 4, 2 ) = C ( 3 n, 1</p>



<p>16. 6 öğrenci arasından en az 2, en çok 5 kişilik kaç farklı grup oluşturulabilir?</p>



<p><strong>(6&nbsp; 2) + (6&nbsp; 3)&nbsp; + (6&nbsp; 4) + (6&nbsp; 5)</strong></p>



<p>17. Bir grup öğrenciden oluşturulabilecek 4 kişilik farklı ekiplerin sayısı, 5 kişilik farklı ekiplerin sayısına eşittir. Bu öğrenci grubundan 3 kişilik kaç farklı ekip oluşturulabilir?</p>



<p><strong>n = 9 Cevap : (9/3)</strong></p>



<p>18. 6 matematik kitabının arasından seçilecek 4 kitap, 3 kişiye kaç farklı biçimde dağıtılabilir?</p>



<p><strong>(6&nbsp; &nbsp;4) . 4 . 3 . 2 = 15 . 24 = 360</strong></p>



<p>19. “ 22. Şekil ” de d 1 // d 2 // d 3 // d 4 ve k // l // m // n // p dir.<br>a. Köşeleri bu doğruların kesim noktaları olan kaç üçgen çizilebilir?</p>



<p><strong>(20&nbsp; &nbsp; 3) &#8211; (4&nbsp; 3) . 4 &#8211; (5&nbsp; 3) . 4</strong></p>



<p>b. Şekilde kaç farklı paralelkenar vardır?</p>



<p><strong>(5&nbsp; &nbsp; 2) . (4&nbsp; &nbsp;2)</strong></p>



<p>c. Şekilde bir köşesi A noktası olan kaç farklı paralelkenar vardır?</p>



<p><strong>(3&nbsp; &nbsp;1). 4 = 12</strong></p>



<p>20. “23. Şekil ” deki K, L, M, N noktaları d doğrusu üzerinde; A, B, C, D, E ve F noktaları çember üzerindedir. Köşeleri bu noktalardan geçen en çok kaç üçgen çizilebilir?</p>



<p><strong>(10&nbsp; &nbsp;3) &#8211; (4&nbsp; &nbsp; 3)</strong></p>



<p>21. Bir apartmanda biri 5, diğeri 6 kişilik iki asansör bulunmaktadır. 11 kişi; belirli 3 kişi aynı asansörde olmayacak biçimde kaç farklı şekilde asansöre binebilir?</p>



<p><strong>(11&nbsp; &nbsp;5) . (6&nbsp; &nbsp; 6) &#8211; (8&nbsp; 2) . (6&nbsp; &nbsp;6) &#8211; (8&nbsp; &nbsp;3)&nbsp; (6&nbsp; &nbsp; 6)</strong></p>



<p>22. Haftada bir film değiştiren 6 sinemanın her birinde bir salon vardır. Bu sinemaların üçünde aynı film gösterilmektedir. Aynı hafta içinde 3 farklı film seyretmek isteyen bir izleyici kaç farklı seçim yapabilir?</p>



<p><strong>(4&nbsp; &nbsp;3) = 4</strong></p>



<p>23. (…)&nbsp;Şekilde verilen 9 nokta kullanılarak kaç farklı dik üçgen oluşturulabilir?</p>



<p><strong>(4&nbsp; &nbsp;1) . (4&nbsp; &nbsp; 1) = 16</strong></p>



<p>24. Aralarında Ulaş ve Salih’in bulunduğu 9 kişi arasından 5 kişilik bir basketbol takımı seçilecektir. Ulaş’ın, olup Salih’in olmadığı kaç farklı takım oluşturulabilir?</p>



<p><em>Aralarında Ulaş ve Salih&#8217;in bulunduğu 9 kişi arasından 5 kişilik bir basketbol takımı seçilecektir.</em></p>



<p><em>&#8211; seçim olacağına göre, kimin hangi sırayla seçildiği önemli değildir. O zaman kombinasyon kullanmamız gereklidir.</em></p>



<p><em>Ulaş&#8217;ın olup Salih&#8217;in olmadığı kaç farklı takım oluşturulabilir?</em></p>



<p><em>&#8211; Ulaş&#8217;ın olmadığı dersek, hemen Ulaş&#8217;ı takımdan çıkararak başlayalım, bu bizim işlemlerimizi kolaylaştıracak.</em></p>



<p><em>O zaman:</em></p>



<p><em>1. Ulaş&#8217;ı çıkardığımızda 8 kişi kalır.</em></p>



<p><em>2. Bu 8 kişiden 5 kişi seçmemiz gerekli, ek olarak Salih&#8217;in bulunması gerekli.</em></p>



<p><em>3. Salih&#8217;in bulunması gerekli olduğuna göre, bu 5 kişiden birini biliyoruz. Kalan 4 kişiyi, kalan 7 kişiden seçmemiz gerekli.</em></p>



<p><em>7&#8217;nin 4&#8217;lü kombinasyonunu almamız gerekli:</em></p>



<p><em>7! / [4! x (7-4)!]</em></p>



<p><em>7 x 6 x 5 x 4! / 4! 3 x 2 x 1</em></p>



<p><em>7 x 5= 35 olarak bulunur.</em></p>



<p>25. Aşağıdaki ifadelerin eşitlerini bulunuz.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="500" height="208" src="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-732.png" alt="" class="wp-image-4432" srcset="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-732.png 500w, https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-732-300x125.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p>26. (…) ise a nin alabileceği değerleri bulunuz.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="500" height="218" src="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-733.png" alt="" class="wp-image-4433" srcset="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-733.png 500w, https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-733-300x131.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p>27. Aşağıdaki ifadelerin açılımlarını yazınız.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img decoding="async" width="500" height="332" src="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-734.png" alt="" class="wp-image-4434" srcset="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-734.png 500w, https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-734-300x199.png 300w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p>28. Aşağıdaki ifadelerin açılımlarındaki katsayılar toplamını bulunuz.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="500" height="312" src="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-735.png" alt="" class="wp-image-4435" srcset="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-735.png 500w, https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-735-300x187.png 300w" sizes="auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p>29. Aşağıdaki ifadelerin açılımlarındaki sabit terimleri bulunuz.</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="500" height="364" src="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-736.png" alt="" class="wp-image-4436" srcset="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-736.png 500w, https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-736-300x218.png 300w" sizes="auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p>30. (…) ifadesinin açılımındaki terimlerden biri A a 6 b 6 olduğuna göre n kaçtır?</p>



<figure class="wp-block-image size-full"><img loading="lazy" decoding="async" width="500" height="291" src="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-737.png" alt="" class="wp-image-4437" srcset="https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-737.png 500w, https://www.derskitabicevaplarim.com/wp-content/uploads/2022/02/image-737-300x175.png 300w" sizes="auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px" /></figure>



<p></p>



<p class="has-text-align-center has-black-color has-text-color has-background has-normal-font-size" style="background-color:#71ff67"><a href="https://www.derskitabicevaplarim.com/10-sinif-aydin-yayinlari-matematik-ders-kitabi-cevaplari/">10. SINIF AYDIN YAYINLARI <strong>MATEMATİK </strong>DERS KİTABI CEVAPLARI</a></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
