3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Evdeki Kaynakları Verimli Kullanıyoruz Sayfa 64, 65, 66, 67, 68 cevapları

Evdeki Kaynakları Verimli Kullanıyoruz Cevapları

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Evdeki Kaynakları Verimli Kullanıyoruz Sayfa 64, 65, 66, 67, 68 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 64 Cevabı

Evde, ellerinizi yıkarken nelere dikkat ediyorsunuz? Neden?

Cevap: Evde, ellerimi yıkarken suyu boş yere akıtmamaya dikkate ediyorum. Çünkü su için belirli bir ücret öderiz ve kaynaklarımızı boş yere tüketmemeliyiz.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 67 Cevabı

Ece, tablo ve grafiği inceledi. Annesi, Eceden tablo ve grafiğe göre aşağıdaki soruları cevaplamasını istedi. Ecenin vermesi gereken cevapları noktalı yerlere yazınız.

1. Hangi günlerde alınan ve tüketilen ekmek sayıları aynıdır?

Cevap: Pazartesi, perşembe, pazar.

2. Hangi günlerde alınan ve tüketilen ekmek sayıları farklıdır?

Cevap: Salı, çarşamba, cuma, cumartesi.

3. Ekmek israfının önlenmesi için önerilerin nelerdir?

Cevap: Evimize tüketebileceğimiz kadar ekmek almalıyız. Ekmeği, ihtiyacımız kadar almalı ve dilimleyerek tüketmeliyiz.

Giyeceklerin kullanımında tasarruflu olmak için neler yapılabilir? Anlatınız.

Cevap: Evimizde olan giyecekleri değil de ihtiyacımız olan giyecekleri alarak tasarruf edebiliriz.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 68 Cevabı

Aşağıda, kaynakların etkin ve verimli kullanımı ile ilgili davranışlar verilmiştir. Bu davranışların hangi kaynaklarda tasarruf sağladığını noktalı yerlere yazınız.

Dişimi fırçalarken bir bardak su kullanırım: Su tasarrufu
Odadan çıkarken lambayı kapatırım: Elektrik tasarrufu
Seyretmediğim zamanlarda televizyonu kapatırım: Elektrik tasarrufu
Buzdolabının kapağını uzun süre açık tutmam: Elektrik tasarrufu
Alışverişe giderken ihtiyaç listemi hazırlarım: Maddi tasarruf
Kışın evimiz çok ısındığında, babama kombinin sıcaklık ayarını düşürmesini söylerim: Enerji tasarrufu
Giysilerimi özenli kullanırım: Elbise Tasarrufu
Tabağımda yemek bırakmam: Yiyecek Tasarrufu
Yemek için aldığım ekmeği yarım bırakmam: Ekmek Tasarrufu
Elimi yıkarken temizlik maddelerini tasarruflu kullanırım: Temizlik Malzemesi Tasarrufu
Evimizde, bayat ekmeklerle yapılan ekmek makarnasını çok severek yerim: Yiyecek Tasarrufu

3. Sınıf Evren Yayıncılık Hayat Bilgisi Okulumuzun Bize Katkıları Sayfa 26-27-28 cevapları

Okulumuzun Bize Katkıları Cevapları

2019-2020 3. Sınıf Evren Yayıncılık Hayat Bilgisi Okulumuzun Bize Katkıları Sayfa 26-27-28 Soruları ve Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Okulumuzun Bize Katkıları

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları

Sınıfınızdaki hangi öğrenci kulübünde görev aldınız? Kulüp olarak yaptığınız çalışmalar nelerdir? Bu çalışmaların size ve arkadaşlarınıza olan katkılarını açıklayınız.

Sınıfımda satranç kulübünde görev aldım. Kulüp olarak satranç oyununun daha geniş kitlelere yayılabilmesi için çalışmalar yaptım. Satranç kursunun açılması için öğretmenimizle birlikte okul idaresine dilekçe yazdık. Bu çalışmalar benim satranca olan ilgimi ve satranç bilgimi arttırdı. Arkadaşlarım ise satranç oyununa daha fazla ilgi gösterdi.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları

Okulunuzda yapılan eğitsel, sosyal veya kültürel bir etkinlik belirleyiniz. Etkinliğin, öğrencilere ve topluma katkılarını açıklayınız.

Yerli Malı Haftasında yapılan kermes etkinliğini belirledim. Yerli Malı Kermesi öğrencilerin, velilerin ve öğretmenlerin birbirlerine kaynaşmalarını, birbirlerine daha fazla saygı ve sevgi beslemelerini ve birlikte hareket etmelerini sağlamaktadır.

3. Sınıf Hayat Bilgisi Evren Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları

1. Okulunuzda yapılmasını istediğiniz kültürel bir etkinliği aşağıya yazınız.

Bütün öğrencilerin çizdiği resimlerin sergilendiği bir “Resim Sergisi” etkinliğinin yapılmasını isterim.

Yukarıda yazdığınız kültürel etkinlik size ve topluma neler kazandırır? Yazınız.

Bu etkinlik öğrencilerin resim yapma becerilerinin gelişmesine, kaynaşmalarına ve birlikte hareket etmelerine olanak sağlayacaktır.

2. Onur’un okulunda, geliri yakındaki bir köy okuluna gönderilmek üzere kermes yapıldı. Kermeste ev yapımı börek, kek, kurabiye, poğaça ve pastalar satıldı. Çeşitli süs eşyaları, kitaplar da satılarak parası toplandı. Toplanan paralar, köydeki ilkokula, ihtiyacı olan çocuklara yardım edilmek üzere gönderildi.
Yukarıda verilen etkinliğin öğrencilere ve topluma katkıları nelerdir? Yazınız.