7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 134 Cevapları

1- Aşağıdaki karışımları, verilen ayırma yöntemlerinden uygun olanlarla eşleştiriniz.

Karışımlar
1. Şeker-su  –> Buharlaştırma
2. Alkol-su –> Damıtma
3. Kum-saman –> Yoğunluk farkı
4. Petrol –> Damıtma
5. Zeytinyağı-su –> Yoğunluk farkı

2- Bir kabın içinde kum-saman-tuz ve su karışımı bulunmaktadır. Bu karışımı oluşturan maddeleri birbirinden ayırmak için sırasıyla hangi yöntemlerin kullanılması gerektiğini tahmin etmeye çalışınız. Tahminlerinizi alttaki boşluğa yazınız.

Cevap: Bir kabın içindeki kum-saman-tuz ve su karışımındaki maddeleri ayırmak için sırasıyla yüzdürme, süzme ve buharlaştırma yöntemleri kullanılmalıdır

Okuma parçasını okuyunuz ve ilgili soruları yanıtlayınız.

BUĞDAYI AYIKLAMAK
Buğdayın yenilebilir tanelerini ayırmak için geleneksel yöntemlerle buğday bitkisi dövülürdü. Sap ve buğday karışımı önce rüzgârda savrulur, savrulma sırasında esintinin etkisiyle daha hafif olan sap kısmı uçuşurken daha ağır olan buğday taneleri rüzgârdan az etkilenerek aşağı düşerdi.

a) Buğdayın ayıklanmasında maddelerin hangi özelliklerinden yararlanılmıştır?

Cevap: Yoğunluk farkı

b) Buğdayı ayıklamak için başka hangi yöntemler kullanılabilir?

Cevap: Yüzdürme(flotasyon): Sudan hafif olan katı taneciklerin su yüzeyine çıkarılarak ayrılması yöntemi. Hafif olan saplar yukarıya doğru çıkacak ve bu şekilde buğday elenecektir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 135 Cevapları

Evinizde bir günde ne kadar çöp birikir? Çöpe attığınız maddeler, sonrasında hangi aşamalardan geçer?

Cevap: Biz çekirdek bir aileyiz. Bizim evimizde günlük yaklaşık bir çöp poşetini dolduracak kadar çöp birikmektedir. Bazen annem çok geniş bir temizlik yaptığında ya da bize kalabalık misafir geldiğinde iki çöp poşeti de çıkabilmektedir.

Çöpe attığınız maddelerden hangileri yeniden değerlendirilebilir?

Cevap: Cam, ağıt, atık pil gibi maddeler geri dönüşümde kullanılabilmektedir. Plastik torbalar, poşetler, plastik kutu, kova, kablar, folyeler, köpükler , detarjan şişeleri v.d. ambalaj atıkları ve çöpleri günümüzde kısmen de olsa değerlendirilmektedir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 138 Cevapları

Kaynakların etkili kullanımı bakımından geri dönüşümün önemini araştırınız

Kaynakların etkili kullanımı bakımından geri dönüşümün önemini araştırınız. Geri dönüşümün geleceğe ve ekonomiye katkıları konularında sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Geri dönüşüm: Kâğıt, cam, plastik ve metal gibi maddelerin diğer maddeler ile birlikte atılmadan ayıklanması ve bunların yeni bir ürün gibi tekrar kullanılmasıdır. Geri kazanımla, doğal kaynaklarımız korunur, enerji tasarrufu sağlanır, ekonomiye katkı sağlanır, çöplüğe giden atık miktarı azalır ve geleceğe yatırım yapılır. Geri kazanılmış bir ürün ile hayal bile edemeyeceğimiz birçok yeni ürün elde edilebilir.

Örneğin, Geri kazanılmış soda şişelerinden T-shirtler, taraklar ve milyonlarca diğer plastik eşya yapılabilir. Hatta yeni bilgisayarınızın kutusu bile geri kazanılmış plastikten yapılmış olabilir.

Demir, çelik, bakır, kurşun, elektronik atık gibi maddeler yer altı zenginliklerimiz olan madenlerden elde edilir. Bu maddelerin geri dönüşüm sonucu ham madde olarak tekrar kullanılması doğal kaynakların tükenmesini önler. Ayrıca ülkemizin ham madde için dış ülkelere ödediği döviz miktarı azaltılarak ülke ekonomisine katkı sağlanmış olur. Plastik, cam gibi maddelerin geri dönüşümü sonucu daha az petrol ve kömür kullanılır. Kâğıt, karton gibi atıkların geri dönüştürülmesiyle de daha az ağaç kesilir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 139 Cevapları

Geri dönüşüm tesislerinin çalışma sistemleri hakkında bir araştırma yapınız

Geri dönüşüm tesislerinin çalışma sistemleri hakkında bir araştırma yapınız ve araştırma sonuçlarınıza dayanarak geri dönüşüm tesislerinin ekonomiye katkısı hakkında sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Geri dönüşüm hem çevreci bir yaklaşım neticesi ortay çıkmıştır hem de ticari bir faaliyet alanı olarak bir değer kazanmıştır. Bir endüstrinin kurulabilmesi için en önemli şeylerden birisi o işletmenin ham madde kaynaklarına yakın olmasıdır. Eğer ticari işletme veya fabrika ham madde kaynağından uzak ise işletmenin masrafları artacağı için firma oraya tesis kurmaz veya başka bir yere taşır. Ham maddenin önemi günümüzde çok daha fazla bir önem kazanmıştır zira ham madde kaynakları çeşitli sebepler ile tükenmeye yüz tutmuş, buna karşın birçok tedbirler alınmıştır. Bu tedbirlerden birisi olan geri dönüşüm firmalarının faaliyet göstermesi ise bu konuda hem çevreci bir yaklaşım geliştirmiş hem de iyi bir kaynak bulma yöntemi olarak ticari bir saha olmuştur.

Ancak bir geri dönüşüm tesisinin iyi ve kaliteli iş çıkartabilmesi için mutlaka kaliteli ve birinci sınıf geri dönüşüm makineleri ile bu işlemleri gerçekleştirmesi gerekir. Bu makineler geri dönüşüme girecek olan materyalin çinisine göre farklı yapılarda ve türlerde olabilmektedir. Bir geri dönüşüm tesisi için çok farklı geri dönüşüm makineleri kullanılmaktadır. Bunlardan birisi olan atık kablo geri dönüşüm makinesi, daha çok atık olan her türlü kablonun yeniden kazandırılması için hizmet vermektedir. Atık kablolar plastik kaplı veya çıplak metal halde bulunabilmektedir. Bunların ayrışması çok önemli bir işlemdir. Eğer kalitesiz geriş dönüşüm makinesi kullanılırsa ayrıştırma için ısı ve yakma işlemi kullanılır ki bu kanunen yasaktır ve aynı zamanda ciddi anlamda ham madde israfıdır. Çünkü yakma ile kablo üstündeki plastiğin neredeyse yarısı ziyan olmakta ve kablo içindeki bakırın da yüzde onu kullanılamaz hale gelmektedir. Oysa yeni tip atık kablo geri dönüşüm makinesi ile birlikte plastik oranı çok yükselmekte ve ziyan edilen bakırın oranı da çok düşmektedir. Böylece hem bakır hem de plastik noktasında verimli bir geri dönüşüm işlemi gerçekleştirilmektedir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 141 Cevapları

1- Aşağıdaki maddelerden hangileri geri dönüştürülebilir? Bu maddeleri örnekteki gibi okla gösteriniz.

Cevap: Cam şişeler, gazeteler, karton kutular, alüminyum kutular okla gösterilmelidir.

Aşağıdaki okuma parçasını okuyunuz ve ilgili soruları yanıtlayınız.

Dünyanın bazı şehirlerinde geri dönüşüm yapılması kanuni yaptırımı olan bir vatandaşlık görevidir. Amerika Birleşik Devletleri’nin Cleveland (Kılivlınt) şehri bunlardan birisidir. Bu şehrin sakinleri, içinde %10’dan fazla geri dönüşebilen malzeme bulunan çöp attığında 100 dolar ceza ödemek zorundadırlar. Peki, bu sakinlerin geri dönüşüm kutularını kullanıp kullanmadıkları nasıl anlaşılacak? Radyo frekans kimliği olarak bilinen ve bir kablosuz kimlik tanıma teknolojisi olan geri dönüşüm kutuları sayesinde geri dönüşüm kutularının kullanılıp kullanılmadığı anlaşılmaktadır. Bu teknolojinin kullanılabilmesi için her eve ait geri dönüşüm kutusuna geri dönüşüm kutusunun kime ait olduğunu belirten bir yonga [chip (çip)] yerleştirilmektedir. Çöp kamyonlarında ise bu yongaları kablosuz olarak okuyabilen algılayıcılar bulunmaktadır. Eğer herhangi bir geri dönüşüm kutusu kaldırım kenarına konmadığı için birkaç hafta çöp kamyonu tarafından algılanmaz ise belediye görevlileri bu eve ait normal çöp kutusunu incelemeye alarak çöp kutusunda %10’dan fazla geri dönüşebilen malzeme bulursa ev sahibine 100 dolar ceza yazmaktadırlar. Cleveland Belediye Meclisi’nin 2007’de küçük bir pilot çalışma ile başlattığı bu proje geçtiğimiz günlerde 25 bin konutu kapsayacak şekilde genişletilmiştir. Başarı sağlanması durumunda 5 yıl içerisinde bütün şehrin proje kapsamına alınması beklenmektedir.

a) Geri dönüşüm yapılmasının kanuni yaptırımlara bağlanmasının geri dönüşüme katkıları neler olabilir?

Cevap: Geri dönüşümü olumlu yönde etkilemiş ve geri dönüşümü arttırmıştır.

b) Sizce ülkemizde de bu şekilde yasal uygulamalar olmalı mıdır?

Cevap: Kesinlikle olmalıdır. Bu yasal uygulamalar sayesinde geri dönüşümü arttırabiliriz.

c) Yaşadığınız şehirde belediye başkanı olduğunuzu düşününüz. Şehrinizde geri dönüşümü artırmak için hangi uygulamaları yapardınız?

Cevap: Ben yaşadığım şehirde belediye başkanı olsaydım geri dönüşüme katılan ve katkı sağlayan aileleri sosyal medya hesaplarımızda yayınlar ve ne kadar güzel bir iş yaptıklarını anlatırdım. Geri dönüşüme katkı sağlayan kişileri maddi ve manevi olarak ödüllendirirdim. Maddi olarak para desteğinde bulunur manevi olarak ise plaketler hazırlar ve hediye ederdim.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 151 Cevapları

Hangi ortamda bulunan beherglastaki suyun sıcaklığı daha çok artmıştır

Hangi ortamda bulunan beherglastaki suyun sıcaklığı daha çok artmıştır bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Bu deneyde de göreceğimiz üzere güneş ışığını doğrudan alan cisimler daha fazla ısınırlar. Bu bakımdan, Beherglaslardan güneş ışığını doğrudan alan bir yere koyduğumuz beherglastaki suyun sıcaklığı daha fazla artmıştır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 152 Cevapları

Sizce insanların kışın koyu renkli, yazın açık renkli giysiler tercih etmelerinin nedeni nedir

Sizce insanların kışın koyu renkli, yazın açık renkli giysiler tercih etmelerinin nedeni nedir bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Yaz kış farklı renklerde elbise tercih etmemizin temel sebebi  ışığın soğurulmasıdır. Açık renkler ışığı daha fazla yansıtmakta, koyu renkler ışığı daha fazla soğurmaktadır. Bu bilgiden hareketle, yazın açık renkli elbiseler giyeriz ki, zaten her yer sıcaktır biz ısınmaktan daha çok serinlemek isteriz.

Bunun için açık renkli elbiseler giyerek üzerimize gelen ışığın yansımasını sağlarız. Kış aylarında, soğuk olduğundan ısınmaya ihtiyacımız vardır. Bunun kış aylarında ısınmak için ışığı daha çok soğuran yani kendi bünyesinde tutan ve ısınan koyu renkleri elbiseler tercih edilir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 154 Cevapları

Sabun köpüğüne ve asfalttaki yağ birikintisine ışık düştüğünde görünen farklı renkler nasıl oluşur

Sabun köpüğüne ve asfalttaki yağ birikintisine ışık düştüğünde görünen farklı renkler nasıl oluşur bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Bunun sebebi bu maddelerin güneşten gelen tüm ışınları renkleri yansıtabilmesidir. Güneş ışığının aydınlattığı cisimler farklı renklerde görünür. Bunun sebebi Güneş’ten bize ulaşan beyaz ışığın tüm renkleri içermesidir. Tüm renkleri içeren ışık ışınları, su damlarının içinden geçtiğinde içerdiği renkleri yansıtır. Cisimlerin üzerine aynı güneş ışığı düşmesine rağmen cisimler farklı renklerde görünür. Günlük hayatta karşılaştığınız değişik renklerdeki tüm varlıklar, üzerilerine düşen ışığın bir kısmını soğurur bir kısmını ise geri yansıtır.

Güneşten gelen ışınların beyaz olduğunu biliyorsunuz. Peki, bu cisimlerin üzerine düşen güneş ışığı ile renkler arasında nasıl bir ilişki vardır?

Cevap: Tüm renkler karıştığında beyaz rengi oluşturur. Güneş ışığının aydınlattığı cisimler farklı renklerde görünür. Bunun sebebi Güneş’ten bize ulaşan beyaz ışığın tüm renkleri içermesidir. Günlük hayatta karşılaştığınız değişik renklerdeki tüm varlıklar, üzerilerine düşen ışığın bir kısmını soğurur bir kısmını ise geri yansıtır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 157 Cevapları

Günlük hayatta güneş enerjisinden hangi alanlarda faydalanılır

Günlük hayatta güneş enerjisinden hangi alanlarda faydalanılır bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

 Günlük hayatta güneş enerjisinden şu alanlarda faydalanılır:

Kol Saatleri Bazı kol saatlerinde küçük güneş pilleri vardır. Bu güneş pilleri ile elektrik üreterek kendi gücünü karşılayabilir. Kol saatlerinde güneş enerjisi kullanımı çok eski yıllardan beri vardır.
Hesap Makineleri Güneş enerjisinin en eski kullanım yöntemlerinden birisi de hesap makineleridir. Birçoğumuzun elinin altında bulunan hesap makinelerinin pillerini neredeyse hiç değiştirmediği bir gerçektir.
Uzay ve Uydularda Güneş Enerjisi İnsanlığın uzaya gönderdiği uydu sistemlerinin elektrik ihtiyacı için de güneş enerjisinden faydalanılmaktadır. Güneş enerjisinin kullanım alanları arasında yer alan uydu sistemlerinde 1956 yılından beri kullanılmaktadır.
Acil Telefon Cihazları Daha çok Amerika başta olmak üzere 1970 yılından bugüne güneş enerjisi yol kenarlarındaki acil telefonların elektrik ihtiyacı için kullanılmaktadır.
Trafik Lambaları ve İşaretleri Güneş enerjisi sistemleri trafik lambalarında da çok fazla kullanılmaktadır. Ayrıca trafik işaret levhalarında da sıkça karşımıza çıkmaktadır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 158 Cevapları

Güneş enerjisinin yenilenebilir bir enerji kaynağı olduğunu biliyorsunuz

Güneş enerjisinin yenilenebilir bir enerji kaynağı olduğunu biliyorsunuz. Fosil yakıtlar yerine güneş enerjisi kullanımının yaygınlaşmasının insanlara ve doğaya ne gibi faydaları olabilir bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Günümüzde gelişen teknoloji ile enerjiye olan ihtiyacımız her geçen gün artmaktadır. Ancak son yıllarda insanoğlu tarafından atmosfere salınan karbondioksit miktarı ileri derecede artmıştır.

Bundan dolayı devletler ve insanlar artık yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelmenin tam zamanı olduğunu düşünmektedir. Güneş enerjisi ile elektrik üretimi de yenilenebilir enerji kaynaklarından yararlanma yöntemlerinden birisidir. Bu yüzden güneş enerjisinin önemi çok büyüktür.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 159 Cevapları

Neler öğrendik?

1. Yukarıdaki resimde verilen renkli bardakların hepsinde eşit miktarda ve eşit sıcaklıkta su bulunmaktadır. Bardaklar belli bir süre güneş ışığında bırakıldığında sıcaklık artışının en az ve en fazla olacağı bardaklar hangileridir? Sıcaklık artışları arasındaki farkın nelere bağlı olduğunu açıklayınız.

Cevap: Bardaklar belli bir süre güneş ışığında bırakıldığında sıcaklık artışının en az olacağı bardak beyaz, en fazla olacağı bardak siyah renkli olandır. Siyah renkli bardak üzerine gelen güneş ışığının çoğunu soğurduğundan sıcaklık artışı diğer bardaklardan daha fazla olacaktır.

Şekilde görüldüğü gibi beyaz ışık bir prizmaya gönderildiğinde prizmadan geçen ışık hangi renklere ayrılır? Oluşan renkleri okların ucuna gelecek şekilde yazınız.

Cevap: Kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, lacivert, mor

3- Beyaz ışık farklı renkteki zeminlerin üzerini aydınlatmaktadır. Zeminlerden yansıyan ışınların renkleri nedir?

Kırmızı, Mavi, Sarı

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 160 Cevapları

Aynaları günlük hayatta nerelerde kullanırsınız

Aynaları günlük hayatta nerelerde kullanırsınız bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Aynalar günlük hayatımızın önemli bir yerinde bulunmaktadır. Özellikle kadınlar açısından hayatlarının vazgeçilmez bir parçasıdır. Gündelik hayatta herkes günde üç beş sefer en az aynaya bakmaktadır.

Günlük hayatımızda aynalar nerelerde kullanılır

Araba (motorlu taşıtların hepsi dahildir), tuvalet, asansör, banyo, giyim mağazaları, kuaförler, avize dükkanları, motosiklet, bisiklet ve daha fazla seçenek örnek olarak verilebilir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 108 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 108 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Peki, atomdan daha küçük parçacıklar var mıdır?

Evet atomdan küçük parçacıklar vardır.

Elektron
Nötron
Proton

Hatta elektron, nötron ve protondan daha küçük parçaıklarda vardır.

kuarklar

bozon

mezon

fermiyon

baryon

Sizce atom nasıl bir yapıya sahiptir?

Cevap: Atomun yapısını oluşturan proton ve elektronların elektriksel özellikleri birbirlerine tezattır. Proton (+)yüklü, elektron (-) yüklüdür. … Proton ve elektron sayıları bir atomda eşit ise bu atoma nötr atom denir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 109 Cevapları

Başlangıçta saçlarınızı çekmeyen balonun kumaşa sürtündükten sonra saçlarınızı çekmesinin nedeni sizce ne olabilir?

Cevap: Çünkü cisimler arasındaki itme ve çekme etkileşimleri elektriklenme denilen olay ile ilgilidir.

Gözlem sonuçlarınızı arkadaşlarınızla tartışınız.

Cevap: Elektriklenme için cisimlerin birbirine temas etmesi yeterlidir, sürtünme şart değildir, sürtünme sadece etkileşim yüzeyini arttırmak içindir.  Cisimlerin yapısında iki farklı elektrik yükü vardır. -Pozitif yük (+) ve -Negatif yük(-) Bu yükler “+” ve “-“ sembolleri ile temsil edilirler. Bu sembollerin matematikteki artı ve eksi ifadeleri ile alakası  yoktur,karıştırılmamalıdır. İki Tür Elektrik: Artı ve Eksi Yükler

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 111 Cevapları

Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiği ile ilgili bir araştırma

Geçmişten günümüze atom kavramı ile ilgili düşüncelerin nasıl değiştiği ile ilgili bir araştırma yazımızı okuyabilirsiniz.

Eski atom modellerinin bugün geçerli olmamasının nedeni, o modelleri geliştiren bilim adamlarının iyi düşünememesinden değil, o dönemde bilinenlerin bugün bilinenlere göre daha az olmasından kaynaklanır. Atom hakkında Democritus, Platon (Eflatun), Aritotales, Dalton, Becquerel ve Marie Curie, Thomson, Rutherford, Bohr, Chadwick ve De Broglie isimli bilim adamları ve filozoflar görüşlerini ortaya koymuşlar ve günümüzdeki atom modeli ortaya çıkmıştır. Günümüzde kullanılan atom modeli Modern Atom Teorisi sonucu ortaya konmuştur ve bugünkü model, yeni bir model bulununcaya kadar geçerliliğini sürdürecektir.

a) Democritus Atom Modeli (M.Ö. 400) :

Atom hakkında ilk görüş M.Ö. 400`lü yıllarda Yunanlı filozof Democritus tarafından ortaya konmuştur. Democritus, maddenin taneciklerden oluştuğunu savunmuş ve bu taneciklere atom adını vermiştir. Democritus, atom hakkındaki görüşlerini deneylere göre değil varsayımlara göre söylemiştir. Democritus` a göre; Maddeler dışarıdan bakıldığında bütünmüş gibi görünmesine rağmen içyapısı incelendiğinde daha küçük taneciklerden oluşmuştur. Maddeyi oluşturan bu taneciklere atom denir

b) Dalton Atom Modeli (John Dalton 1766–1844) :Atom hakkında ilk bilimsel görüş 1803–1808 yılları arasında İngiliz bilim adamı John Dalton tarafından ortaya atılmıştır. Dalton` a göre;Maddenin en küçük yapı taşı atomdur. (Yanlış.). Maddeler çok küçük, bölünemez, yok edilemez berk (içi dolu) taneciklerden oluşur. (Yanlış). Bütün maddeler farklı tür atomlardan oluşmuştur. Maddelerin birbirlerinden farklı olmasının nedeni maddeyi oluşturan atomların farklı özellikte olmasıdır.

Modern Atom Teorisi :

Günümüzde kullanılan atom modeli, modern atom teorisi sonucu ortaya konmuştur. Bu teoriye göre;Elektronlar çok hızlı hareket ettikleri için belirli bir yerleri yoktur. Yani elektronların bulunduğu kabuk kavramı yanlış bir kavramdır.Elektronların sadece bulunma ihtimalinin olduğu bölgeler bilinebilir ve elektronların bulunma ihtimalinin olduğu bölgelere elektron bulutu denir.Çekirdekte protonlar ile birlikte nötronlar bulunur.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 115 Cevapları

1- Atomik Yapıdaki Elementler :
Bazı elementleri oluşturan aynı cins atomlar doğada tek başlarına bulunurlar. Böyle atomlara sahip elementlere atomik yapılı elementler denir. Atomik yapılı elementlerin en küçük taneciği atomlardır.
Örnek: Demir, bakır, alüminyum, çinko, kurşun, altın gibi elementler atomik yapılıdır.

2- Moleküler Yapıdaki Elementler :
Bazı elementleri oluşturan aynı cins atomlar doğada ikili gruplar halinde bulunurlar. Böyle atomlara sahip elementlere moleküler yapılı elementler denir. Moleküler yapılı elementlerin en küçük taneciği moleküllerdir.
Örnek: Hidrojen, oksijen, iyot, karbon, fosfor, kükürt, azot…

Elementlerin Özellikleri :
1- Kendi özeliğini taşıyan en küçük yapı birimleri atomlardır.
2- Aynı cins atomlardan oluşurlar.
3- Kendinden daha basit ve farklı maddelere ayrılamazlar.
4- Saf maddelerdir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 116 Cevapları

1- Aşağıdaki tabloda verilen ifadeleri uygun kavram ya da bilim insanı ile eşleştiriniz.

a- Bir elementin tüm özelliklerini taşıyan en küçük birimidir.  (Atom)
b- Bir atomun çekirdeğinde bulunan pozitif yüklü taneciklerdir. (Rutherford)
c- Bir atomun çekirdeğinin etrafındaki enerji katmanlarında ve kendi etrafında dönen negatif yüklü taneciklerdir. (Elektron)
ç- Atomun yapısını Güneş sistemine benzeten bilim insanıdır. (Proton)
d- Elektronların çekirdeğe belirli uzaklıklarda bulunan katmanlarda döndüğünü savunan bilim insanıdır. (Bohr)
e- Atomun çekirdeğinde bulunan yüksüz taneciklerdir.  (Nötron)

2- Aşağıdaki atom modelinin üzerine, verilen atom altı parçacıklarını uygun şekilde yerleştiriniz. Bunları kısaca açıklayınız.

3- Aşağıda verilen molekül modellerini inceleyerek modellerle ilgili soruları cevaplayınız.

1-3 –> Element
2-3 –> Bİleşik
2-4 –> Bİleşik
1-2 –> Element

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 117 Cevapları

Bir maddenin en küçük biriminin atom ya da molekül olduğunu öğrenmiştiniz. Peki, sizce bir madde farklı yapı birimlerinden oluşabilir mi yoksa tüm maddeler tek çeşit yapı birimlerinden mi oluşur?

Cevap: Bir elementin kimyasal özelliklerini taşıyan en küçük parçasına atom denir. Evrende bilinen bütün maddeler (kozmik madde, yüksek enerjili madde ve anti madde hariç), pozitif yüklü bir çekirdek ve etrafında dönen negatif yüklü elektronlardan oluşan yaklaşık 100 farklı atomdan meydana gelmektedirler. Atomun çekirdeği ise nükleon olarak adlandırılan ve elektronlara göre yaklaşık 2000 kat daha ağır olan, artı yüklü proton ve yüksüz nötronlardan oluşmaktadır. Dolayısıyla bu üç parçacık, etrafımızdaki sonsuz çeşitlilikteki maddenin temel yapı taşlarıdır. Şu andaki bilgilerimiza göre elektronlar, kendilerini oluşturan alt parçacıklar olmadığından temel parçacık olarak kabul edilirler. Nükleonlar ise, elektronun “-1” yüklü olduğu varsayıldığında, “+2/3” veya “-1/3” elektrik yükünde olan quark adı verilen üç alt parçacıkdan oluşmuşlardır.

Yukarıdaki görsellerdeki modelleri inceleyerek maddelerin tanecik yapıları arasındaki benzerlik ve farklılıkları bulmaya çalışınız.

Cevap: Altın, gümüş, bakır, cıva, demir, alüminyum gibi maddeler incelendiğinde yapılarının atomik olduğu görülür.  Suyun molekül şekli,2 hidrojen ve 1 oksijen atomundan oluşur. Su molekülü 2 farklı atomdan oluşmuş 3 atomlu bir moleküldür.

Bu maddeleri oluşturan atomların hepsi aynı mıdır?

Cevap: Hayır elbetteki farklı atomlardan ve yapılardan meydana gelmektediler. Mesela su hidrojen ve karbondan oluşmaktadır.

Sizce bu maddelerin üçü de saf madde midir?

Cevap: Hayır üçü de saf madde değildir. Farklı bileşenlerle oluşmuşlardır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 123 Cevapları

1- Verilen bilgilerden yararlanarak boş bırakılan yerleri tamamlayınız

2- Aşağıda bazı maddelere ait tanecik modelleri verilmiştir. Verilen modelleri inceleyiniz. Modellerin element mi bileşik mi olduğunu belirleyerek alttaki boşluklara yazınız.

Bileşik, Element, Element, Bileşik

3- Aşağıda verilen ifadeler doğru ise D, yanlış ise Y tarafı takip edildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?

Elementler tek cins atom içeren saf maddelerdir. (D)
Elementler sembollerle, bileşikler formüllerle gösterilir. (D)
Cevap : A 1. Çıkış

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 124 Cevapları

Akşam yemeği için salata hazırladığınızı düşünün. Salata hazırlarken hangi malzemeden ne kadar kullanırsınız? Kullandığınız malzemelerin miktarını belirli bir orana göre mi yoksa damak tadınıza göre mi ayarlarsınız?

Cevap: Hem damak tadına hem de malzemelerin miktarına dikkat ederim. Genellikle marul, soğan, domates, salatalık kullanırım. Hepsinin lezzetli bir tat bırakması için dengeli olmasına ayrıca dikkat etmek gerekmektedir.

Salata hazırlarken kullandığınız malzemelerin iç yapısında sizce bir değişiklik olur mu?

Cevap: İç yapılarında ilk başlarda bir bozulma olmaz. Tatlarında farklılık olur. Ancak çok beklerlerse çürüme nedeniyle farklılıklar olabilir.

Birinde şekerli su diğerinde su bulunan iki bardaktan hangisinde şekerli su hangisinde su bulunduğunu görünümlerine bakarak ayırt edebilir misiniz?

Cevap:Şeker suda çözünürken şeker molekülleri birbirinden ayrılarak su moleküllerinin arasında eşit olarak dağılır. Bu da hangisinde şeker olduğunu tatmadan anlamamızı zorlaştırır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 127 Cevapları

Kahvaltıda çayınıza attığınız şekerin daha hızlı çözünmesi için neler yaparsınız?

Cevap: Genellikle çay kaşığı ile karıştırırız ki şeker hemen çözünüp çaya iyice karışsın.

Çayınız sıcakken mi yoksa soğuk olduğunda mı içine attığınız şeker daha hızlı çözünür?

Cevap: Sıcakken çünkü ısıdan dolayı çok daha kolay çözünür ve çaya karışımı hızlanır.

Çayınızı karıştırdığınızda mı yoksa karıştırmadığınızda mı şeker daha hızlı çözünür?

Cevap: Karıştırdığımda daha hızlı çözünür bunun sebebi de çok daha küçük parçalara ayrılması ve çözünürlüğünün daha kolay hale gelmesidir.

7Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 129 Cevapları

1- Aşağıdaki tabloda verilen karışımları homojen ve heterojen oluşlarına göre sınıflandırarak tablodaki uygun yerleri işaretleyiniz.

Kolonya – Homojen
Ayran – Heterojen
Hava- Homojen
Deniz suyu-Homojen
Gazoz-Homojen
Salata-Heterojen
Tebeşirli su-Heterojen
Çorba-Heterojen

2- Aşağıdaki tuzlu su karışımlarındaki tuz ve su miktarları eşittir. Aynı anda ilave edilen tuzların farklı sürelerde çözünmesinin nedenleri neler olabilir? Cevabınızı alttaki boşluğa yazınız

Cevap: Suya aynı anda ilave edilen tuzların farklı sürelerde çözünmesi, çözücü sıcaklıklarının farklı olmasından ya da karıştırılma işleminin yapılıp yapılmamasından kaynaklanmış olabilir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 130 Cevapları

Sizce sofralarda kullanılan deniz tuzu deniz suyundan nasıl elde edilir?

Cevap: Deniz tuzu,deniz suyunun buharlaşmasından arta kalan tuzdur. Bu örneğin evde kullanmak için yapmak istiyorsanız, aşağıdaki prosedürü takip edebilirsiniz.

Deniz suyunun temiz olduğu bir yerden deniz suyunu tedarik etmeniz gerekiyor.
Deniz suyunu süzerek bir tencereye boşaltın.
Deniz suyunu kaynatın.
Geri kalan tuzlu suyu üzerine cam parçası ile kapatıp kurumaya bırakın.

Elde ettiğiniz saf deniz tuzudur.

Karışımların çalkalama, karıştırma, çözünme gibi basit fiziksel yöntemlerle oluştuğunu öğrendiniz. Karışımları ayırmak için karışımı oluşturan maddelerin benzer özelliklerinden mi yoksa farklı özelliklerinden mi yararlanmak gerekir? Tahminlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Bir karışımı oluşturan maddeleri birbirinden ayırmak için kullanılacak yöntem karışımı oluşturan maddelerin fiziksel ve kimyasal özelliklerine göre belirlenir. Karışımları ayırmada kullanılan maddelerin özellikleri

1.Madde taneciklerinin boyutlarının farklı olması
Yöntem: Süzme, eleme, ayıklama vb.
2.Maddelerin manyetik özelliklerinin farklı olması
Yöntem: Mıknatıs kullanarak ayırma
3.Maddelerin yoğunluklarının farklı olması
Yöntem: Yüzdürme,çöktürme(Santifruj),ayırma hunisi kullanma
4.Maddelerin kaynama noktalarının farklı olması
Yöntem: Buharlaştırma, Ayrımsal damıtma yani Destilasyon

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 88 Cevapları

Günlük hayatta yorulduğunuzda enerjim tükendi ifadesini kullanırsınız

Günlük hayatta yorulduğunuzda enerjim tükendi ifadesini kullanırsınız sizce enerji gerçekten tükenir mi bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Hayır tükenmez sadece azalır, bazen de yapmamız gereken işi yapabilecek kuvveti uygulamamız için gerekli enerji miktarını yakalayamama durumu ortaya çıkar. Yani enerji tükenmez tükenmesi için ölü olmak hiç hareket etmemek gerekir.

Günlük hayatta enerjimizin bittiğini ifade etsek de aslında biten enerjimiz değil sadece iş yapma isteğimizdir. Çünkü vücudumuz enerjisini kaybetmiş olamaz. Vücudumuz normal yaşamsal işlevlerini yerine getirecek enerjisini üreterek devam etmektedir.

Günlük yaşantımızda hareketlerimizi kas sistemi ile yapmaktayız. Kas sistemimizin hareket edebilmesi için gerekli enerjinin yani vitaminlerin, karbonhidratların ve diğer besinlerin alınması gereklidir. Bu besinlerin alınması sırasında yetersizlik yaşanması durumunda enerji azalması yaşanmaktadır. Bu kas sisteminin hareketlerini yavaşlatabilmektedir.

Gerçek enerjinin tükenmesi demek vücudun bütün işlevini bitirmesi demektir. Yani vefat etmiş bir vücut anlamına gelmektedir. Bu nedenden dolayı enerjimiz tükendi dediğimiz zamanlarda bile vücudumuzda bir enerji bulunmaktadır. Sadece hareket veya iş yapacak enerjimizin en alt seviyede olduğu anlamına gelmektedir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 91 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 91 Etkinlik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Etkinliğin Yapılışı
• Masanın üzerine karton rulolarla eşit yükseklikte 2 adet kule oluşturunuz.
• Gerdiğiniz paket lastiği ile kâğıt parçalarını eşit uzaklıktan fırlatarak kuleleri yıkmaya çalışınız.
• Kuleyi ilk yıkan grup yarışmanın galibi olacaktır.
• Grupların kullandığı lastikler eşit özellikte olmalıdır.
• Yarışma sırasında paket lastiğinin germe miktarını ve kâğıdın büyüklüğünü değiştirerek kâğıdın hareketini gözlemleyiniz.
Not: Sınıf mevcudunuza göre bireysel ya da gruplar hâlinde yarışabilirsiniz. Etkinlikte karton ya da plastik bardak da kullanabilirsiniz.

Kâğıt parçalarını fırlatmak için paket lastiğinin hangi özelliğinden yararlandınız?

Cevap: Paket lastikleri kauçuktan üretilir. Çok eski zamanlardan beri insanlar tarafından kullanılan bir malzeme olan kauçuğun elastik, suya ve ısıya karşı yalıtım sağlayan, yumuşak ve uzun ömürlü bir malzeme olması nedeniyle günümüzde de çok geniş bir kullanım alanı var. Kuvvet uygulandığında şekil değiştiren, kuvvetin etkisi ortadan kalkınca da tekrar eski hâline gelen her madde esneklik potansiyel enerjisi depolayabilir. Paket lastiği de kendisinde biriken esneklik potansiyel enerji sayesinde fırlatmada kullanılmıştır.

Kâğıt parçalarını paket lastiği ile hangi durumlarda daha hızlı fırlattınız?

Cevap: Paket lastiğinin germe miktarını en yükseğe çıkardığımız zaman daha hızlı fırlattık.

Paket lastiğinin germe miktarını ve kâğıdın büyüklüğünü değiştirdiğinizde fırlattığınız kâğıdın ve karton ruloların hareketinde gözlemlediğiniz değişiklikler nelerdir?

Cevap: Germe miktarı arttıkça açığa çıkan enerji fazla olduğundan kağıt daha hızlı fırlatıldı. Ancak karton rulonun büyüklüğüne göre de devirme hızımız değişti. Kağıt büyüdükçe devirme hızı arttı küçüldükçe kartonların devrilmesi azaldı.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 92 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 92 Neler Öğrendik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

1- Aşağıdaki düzenekleri inceleyiniz. (Kutular, küreler ve zeminler özdeştir.)

A) Özdeş küreler serbest bırakıldığında hangi düzenekteki kutu daha fazla sürüklenir?

Cevap: 2. Düzenek

B) Hangi düzenekteki küre zeminde ilerlerken daha fazla kinetik enerjiye sahip olur?

Cevap: 2. Düzenek

C) Kutuların sahip olduğu kinetik enerjiyi etkileyen faktörler nelerdir?

Cevap: Kutuların sahip olduğu kinetik enerjiyi etkileyen faktörler, kutunun kütlesi ve süratidir.

D) 2. düzenekteki yüksekliği değiştirmeden kürenin sahip olduğu çekim potansiyel enerjisini artırmak için yeni bir düzenek tasarlayınız. Düzeneğinizi aşağıdaki boşluğa çiziniz.

Cevap: Öğrenci yorumları değerlendirilecektir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 93 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 93 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Görseli inceleyerek görseldeki cisimlerin hangi enerji türüne sahip olduğunu tartışınız.

Cevap: Lunaparktaki Salıncaklarda merkezkaç kuvvetinden yararlanılır. Ortadaki motor gövdeyi döndürür ve çelik halatların ucunda bulunan koltuklar hızla dönmeye başlar. Oluşan merkezkaç kuvveti salıncakların arasındaki boşluğun aynı kalmasını ve dairesel dönüş sırasında halatların yana doğru açılmasını sağlar. Motor durduktan bir süre sonra, sürtünme kuvveti sayesinde sistem de durur.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 96 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 96 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Ellerinizi birbirine hızlı bir şekilde görseldeki gibi sürtünüz. Ellerinizdeki sıcaklık artışının nedeni ne olabilir?

Cevap: Ellerimizi birbirine sürttüğümüzde ısı alışverişi gerçekleşir ve elimiz ısınır. Sebebi budur.

Kuvvet uygulanan top belli bir süre ilerledikten sonra yavaşlar ve durur. Aşağıdaki görsellerde eşit kuvvetle itilen özdeş toplardan hangi zemindekinin daha süratli ilerleyeceğini düşününüz. Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.Cevap:Cisimlerin hareket ettiği yüzeylerle arasında etkileşim vardır. Bu etkileşimden dolayı harekete karşı, zıt yönde bir tepki oluşur. Temas eden yüzeylerin arasında hareketi zorlaştıracak veya engelleyecek biçimde ortaya çıkan bu etkiye sürtünme kuvveti denir. O yüzden ikinci resimdeki topun zemini engebeli olduğu yani düz olmadığı için daha yavaş ilerleyecektir

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 101 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 101 Neler Öğrendik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Neler Öğrendik

1- Uzun atlama yapan bir sporcunun bulunduğu konumlar görselde numaralandırılmıştır.

Sporcunun bulunduğu konuma göre sahip olduğu potansiyel ve kinetik enerji durumlarını yorumlayınız.

1. konum: Yükseklik arttıkça sporcunun sahip olduğu potansiyel enerjinin arttığı, kinetik enerjinin ise azaldığı şeklindeki öğrenci yorumları kabul edilecek.

2- Sürtünme kuvvetinin kinetik enerji üzerindeki etkilerini açıklayınız?

Cevap: Temas hâlinde olan tüm hareketli cisimlerin kinetik enerjisi, sürtünme kuvvetinin etkisiyle ısı, ses ve diğer enerji türlerine dönüşür.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 87 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 87 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Alışveriş arabasını uyguladığı kuvvet doğrultusunda hareket ettiren bir kişi fiziksel anlamda iş yapmıştır.

Duvarı iten kişi kuvvet uygular ama duvarı hareket ettiremediği için fiziksel anlamda iş yapmış sayılmaz.

• Yemek götüren garson
• Top atan kişi
• Kitap okuyan kişi

Yukarıdaki görsellerde yer alan kişilerin fiziksel anlamda iş yapıp yapmadığını nedenleriyle açıklayınız.

Cevap: Üçü de fiziksel anlamda iş yapmaktadır. Çünkü üçü de enerji harcamakta kuvvet uygulamaktadır.

7. Sınıf Meb Fen Bilimleri Sayfa 86 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 86 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

“Bütün enerjim tükendi.” cümlesini hangi durumlarda kullanırsınız?

Cevap: Çok yorgun olduğumuz ve hareket edemeyecek kadar bitkin olup enerjimizin olmadığı zamanlarda kullanırız.

Aşağıdaki düzeneklerde aynı maddeden yapılmış büyüklükleri farklı K ve L küreleri, yükseklikleri eşit rampalardan serbest bırakıldığında zemindeki özdeş cisimleri sürükler. Hangi küre, cismi daha fazla sürükler?

Cevap: L CİSMİ ÇÜNKÜ DAHA FAZLA KUVVET UYGULAR

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 83 Cevapları

Cismin ölçülen ağırlığı Dünya’nın her yerinde aynı mıdır

Sizce bir cismin ölçülen ağırlığı Dünya’nın her yerinde aynı mıdır bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Hayır aynı değildir. Sebebi ise; 

Yoğunluğu her noktada aynı olan küre şeklindeki bir yapının çevresine etki eden kütleçekim kuvveti sabittir. Ancak şekli tam küresel olmadığı için Dünya’nın kütleçekim alanı her yerde aynı değildir. Dünya’nın kendi etrafındaki dönüşü, şeklinde bazı düzensizliklere sebep olur. Dünya’nın Ekvator hizasındaki çapı kutuplardakinden yaklaşık 40 kilometre daha uzundur. İki cisim arasındaki kütleçekim kuvveti aralarındaki uzaklığın karesiyle ters orantılı olduğundan, kutuplardaki bir cisme etki eden kütleçekim kuvveti Ekvator’dakinden %0,66 daha fazladır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 80 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 80 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Günlük hayatta elinizden bıraktığınız topun, sıranızdan düşen eşyaların, şelaleden akan suyun aşağı yönde yani yere doğru hareket ettiğini gözlemlersiniz. Varlıkların hareket etmesi için dışarıdan bir kuvvet uygulanması gerekir. Belli bir yükseklikten serbest bırakılan tüm cisimlerin yere doğru hareket etmesini sağlayan etki ne olabilir?

Cevap: Evrende bulunan tüm cisimler birbirine çekim kuvveti uygular. Bütün gök cisimleri hem birbirine hem de üzerindeki cisimlere çekim kuvveti uygular. Cisimlerin birbirine uyguladığı bu çekim kuvvetine kütle çekim kuvveti denir. Bir gök cisminin üzerinde bulunan cisimlere uyguladığı kütle çekim kuvvetinin büyüklüğü, o gök cisminin kütlesine ve gök cismi ile cisim arasındaki uzaklığa bağlıdır. Gök cisminin kütlesi arttıkça cisimlere uyguladığı kütle çekim kuvveti de artar. Gök cismi ile cisim arasındaki uzaklık arttıkça kütle çekim kuvveti azalır.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 70 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 70 Etkinlik Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Etkinliğin Yapılışı
1- Üçer kişilik gruplar oluşturunuz.
2- Kartonun üzerine mayoz bölünmenin aşamalarını göstereceğiniz, üreme ana hücresini temsil edecek üç tane aynı büyüklükte daire çiziniz.
3- 1. dairenin içine mor ve mavi oyun hamurlarını X işareti olacak şekilde yerleştiriniz.
4- 2. dairenin içine mor ve mavi oyun hamurlarını birbiri ile temas edecek şekilde yerleştiriniz.
5- 3. daireye hamurların uçlarından bir miktar kopararak, karşılıklı yer değiştirerek yerleştiriniz.
6- Oluşan şekildeki dairelerin her birinden birer ok çıkararak iki yeni daire çiziniz.
7- Daha sonra bu iki dairenin içine hamurları yarı yarıya ayırarak yerleştiriniz.
8- Oluşan iki daireden ikişer tane ok çıkararak toplam dört yeni daire daha çiziniz.
9- Son aşamadaki dört dairenin içine bir önceki dairede yer alan hamurların yarısı bir daireye, yarısı da diğer daireye gelecek şekilde ayırarak hamurları yerleştiriniz.
Not: Modelinizi hazırlarken görsel 1’deki şemadan yararlanınız.

Modelinizi hazırlarken kullandığınız mor ve mavi oyun hamurları neyi temsil eder?

• Cevap: ANNE VE BABADAN GELEN KROMOZOM SAYILARINI

Hamurları birbirine temas ettirdikten sonraki dairelerde mor ve mavi hamurları karşılıklı yer değiştirerek yapıştırdınız. Bu durumu mayoz bölünmedeki hangi olaya benzetebilirsiniz?

EŞEYLİ ÜREME: Mayoz 1’de gerçekleşen parça değişimi sayesinde mayoz bölünme sonucunda oluşacak kromozomlar anne ve babanın kromozomlarından farklı özelliklere sahip olur. Aynı türün bireyleri arasında farklı özellikler görülmesi parça değişimi sayesindedir. Eşey hücrelerinin birleşmesiyle gerçekleşen üreme şekline eşeyli üreme denir. Eşeyli üreyen canlılarda eşey hücrelerinin oluşması için gerçekleşen bölünme mayoz bölünmedir. Mayoz bölünme sadece eşey ana hücrelerinde meydana gelir ve üreme hücrelerinin oluşumunu sağlar. Dişi eşey hücresi yumurta, erkek eşey hücresi ise sperm olarak adlandırılır. Dişi bireyin yumurta hücrelerinin oluşması ve erkek bireyin sperm hücrelerinin oluşması mayoz hücre bölünmesi ile gerçekleşir. Yumurta ve sperm hücrelerinin birleşmesi olayına döllenme denir.

7.Sınıf meb yayınları Fen Bilimleri Sayfa 68 Cevapları

Sperm ve yumurta hücrelerinin birleşmesi ile oluşan zigotun kromozom sayısı

Sperm ve yumurta hücrelerinin birleşmesi ile oluşan zigotun kromozom sayısı hakkında ne söyleyebilirsiniz bu konuda sizlere kısa bilgiler vereceğiz.

Sperm n kromozomlu, yumurta n kromozomlu, döllenince 2n kromozomlu zigot oluşur. Şöyle de diyebiliriz: Sperm 23 kromozom yumurta 23 kromozom verir. Zigot ise 46 kromozom olur.

7. Sınıf Meb Fen Bilimleri Sayfa 66 Cevapları

7. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Sayfa 66 Cevaplarını yazımızın devamından okuyabilirsiniz.

Hepiniz göz rengi, saç rengi, ten rengi gibi özellikleriniz bakımından annenize, babanıza ya da yakın akrabalarınıza benziyor olmalısınız. Peki, bu özellikler anne ve babanızdan size nasıl aktarılıyor olabilir?

Cevap: Anne ve babadan kesinlikle çocuğa özellikler geçer annede XX babadaXY kromozomları bulunur cinsiyet zaten bundan belirlenir . Genler sayesinde bir insan anne ve babasına benzer. Özetle DNA sayesinde anne ve babadaki özellikler diğer kuşağa aktarılır.

İnsanların vücut hücrelerinde 46 kromozom bulunur. Bu kromozomların 23 tanesi anneden, 23 tanesi babadan gelir. Sizce anne ve babadan gelen bu 23 kromozomlu hücreler nasıl oluşmaktadır?

Cevap: Vücudumuz milyonlarca hücreden oluşur. Hücrelerin çoğu genlerin tamamını içerir. Genler büyümemizi ve vücudumuzun nasıl çalışacağını kontrol eden bir yönergeler dizisi gibidir. Ayrıca genler göz rengimiz, kan grubumuz ve boyumuz gibi birçok özelliğimizin oluşmasından sorumludurlar. Genler kromozom olarak tanımlanan ipliksi yapılar üzerinde taşınırlar. Genellikle çoğu hücremizde 46 kromozom bulunur. Kromozomlarımızı anne ve babamızdan alırız. 23 kromozomluk bir takımı annemizden ve diğer 23 kromozomluk takımı babamızdan alırız. Böylelikle 2 takım 23 kromozoma veya diğer bir ifade ile 23 çift kromozoma sahip oluruz. Kromozomlar genlerden oluştuğu için hemen hemen tüm genlerimizin iki kopyasını, her biri bir ebeveynden gelecek şekilde anne ve babamızdan alırız. Ebeveynlerimiz ile benzer özelliklere sahip olmamızın altında yatan gerçek budur. Kromozomlar ve dolayısı ile genler DNA ismi verilen bir kimyasal molekülden yapılmıştır.